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双基教学列表

10-05 小标点的大用途
10-05 词类活用教学：亦须回归生活
10-05 不是你太潮，是我们OUT了
12-26 “焉”字用法知多少
12-26 被国人误传了几千年的八句俗语
12-26 太强了，108个汉字多音字汇总！
12-26 高考文言虚词的复习记忆与应试技巧
12-26 《咬文嚼字》年度十大语文差错分类解析
12-26 语言与文化：龙年话“龙语”
12-26 用词差错心生苍凉：二代身份证被指有四处语病
12-26 语言的诗意——“东风吹开花千树”语言训练课例
12-26 语言与文化：漫谈诗词品“酒”语
12-26 《咬文嚼字》挑错郭敬明：错字百出成错别字大王
12-26 品读词语“四味”——以《把我的心脏带回祖国》为例
12-26 在语境中激活词语——两次词语教学设计的比较
12-26 荫蔽读音招非议：深圳中考语文第一题答不答都给分
12-26 “烫手的山芋”是什么意思——浅谈如何正确并准确把握词语或短语的含义...
12-26 让语言在舌尖上舞蹈——我的口语交际训练实践
12-26 “象”与“像”在名词义上的用法有新界定
12-26 谈谈古诗文背诵和默写的方法指导
12-26 感受“沉重”的含义——《亲爱的爸爸妈妈》教学叙事
12-26 新版《汉语拼音正词法基本规则》10月1日起实施
12-26 例谈文学作品的表现手法
12-26 浅谈小学低年级识字教学的途径和方法
12-26 王德庆：谈谈新课程标准的语文知识教学
12-26 记忆与思维——语言文字运用题复习的双翼
12-26 高考文言虚词的复习积累与备考策略
12-26 字里乾坤大——《遨游汉字王国》教学谈（陈海燕）
12-26 小学口语交际训练的有效策略
12-26 依据字理，识字析词

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