期中考试过后，我们立即展开了说明文单元的教学。相对前面的散文及小说单元，说明文有其自身的特点，说明文的几个要素即说明的对象、顺序、方法及语言应当是比较容易掌握的，但也正因为如此，文章常常被学生认为过于简单而学习兴趣不大。以《中国石拱桥》一课为例，我在过去的教学中反复提及说明的顺序及方法，最多再强调其语言的准确性及生动性，特别是在讲述赵州桥及卢沟桥的例子时，我要求学生按书上的内容复述相关数据，现在回顾起来，根本没有必要。因为作者举这两个例子仅仅是为了讲述石拱桥的特点，只要知道列数字的说明方法及作用就可以，如此重复意义不大，反而更使学生对说明文的兴趣减弱。因此，在准备本课教学时，我最主要的感受就是教学中应当在突出说明文基本要素的基础上，多补充一些相关的课外内容，提升学生的兴趣。但必须有一个核心贯穿上述的教学内容，而说明文的核心在于其说明对象的特征，无论说明的顺序、方法及语言，都是围绕说明对象的特征展开的。因此，我在本课的教学中就以此为点，以点带面，贯穿全课的教学。
《中国石拱桥》一课的说明对象中国石拱桥，作者在开头的两个语段阐述了其特征。其中第一节重点描述了石拱桥的外形特征——“桥洞成弧形”，而第二节则进一步阐述了石拱桥的三个重要特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。我的教学步骤是首先引导学生对课文整体内容进行把握，，再结合他们的预习对石拱桥的特征进行归纳，教学的主要内容是作者运用了什么顺序，哪些方法及什么样的语言来说明这些特征。其主要内容如下：
“桥洞成弧形”，这是石拱桥最主要的特征。在导入时，我特别举出了索桥、梁桥及拱桥三种桥梁形式让学生进行比较，由此帮助他们认为了石拱桥的最主要特征。同时，作者引用古代神话，称彩虹是“人间天上的桥”，我也引用了唐明皇供银桥访月宫及北欧神话中的彩虹桥，诸神通过其往来于天宫及世界之树之间。以此来说明桥梁的联结作用，而拱桥常常被人们称为“卧虹”“飞虹”“长虹卧波”，就在于其桥洞成弧形，因此形式格外优美，由此引出了下文对桥梁几个特征的描述。
历史悠久，这一特征作者没有做过多的阐述，但与文章的说明顺序有关。实际上，作者在文中举了三个例子来讲述中国石拱桥——旅人桥、赵州桥及卢沟桥。旅人桥因为早已塌毁，因此作者没有过多描述，但这三个例子是按时间顺序排列的。我引用了《水经注》中对旅人桥的描述：“涧有石梁，即旅人桥也。……桥去洛阳宫六七里，悉用大石。下圆以通水，可受大舫过也。题其上云太康三年十一月初就功，日用七万五千人，至四月末止。此桥经破落，复更修补，今无复文字。”“下圆以通水”强调了这座桥作为拱桥的特征，而后文的描述也点明了其公元282年的建造时间。而时代最晚的卢沟桥，“修建于公元1189到1192年间”，距今亦近千年，足以证明其历史悠久。在此我又补充了古罗马人建造拱桥的例子，现今存在于意大利及西班牙的大量引水拱桥年代修建于公元1、2世纪，现在欧洲最古老的石桥，位于西班牙的阿尔坎塔拉大桥建造于公元98-105年，桥高72米，无论在建造年代及雄伟上均远远超过了中国的石拱桥。从这些例子我们也可以看出石拱桥不仅在中国，在西方同样具有悠久的历史及优良的传统。
“形式优美”、“结构坚固”，这是石拱桥最主要的特征，也是作者说明的重点。为了引导学生更好地了解这两个特征，我安排这样一个主问题：“细读课文，说说作者在介绍赵州桥与卢沟桥时有哪些共同点与不同点？”学生们通过比较发现，文章在描述两种桥时，共同点包括下列内容：修建时间、地点，作者借此强调石拱桥的历史悠久、结构坚固；介绍桥的长、宽，体现出了说明文准确说明的特点；表现了桥的美丽，借此体现出生动说明的特点。
但作者在分别说明两种桥时各有侧重，他在描述赵州桥时以桥梁的设计为中心，分别说明了桥的大拱、小拱、拱圈及外观的美丽，是按照由主到次的顺序排列的。作者对赵州桥的大拱特别重视，不仅强调了它“在当时可算是世界上最长的石拱”，并且描述了大拱形状“像一张弓”，突出表现了对赵州桥设计的自豪感。在此我特别引用了张嘉贞在《安济桥铭》中的描述：“縬穹（弧形）隆崇（高大），豁然无楹……两涯嵌四穴，盖以杀怒水之荡突”，以此来强调古人赵州桥这一设计的赞赏。对于桥梁外形的美观，作者的描述比较简单，主要以作引用的说明方法进行描写。我同样引用了与赵州桥有关的传说，及《朝野佥载》中有关赵州桥的神奇传说，说明作者同样可以对赵州桥进行一些生动的描述，但由于作者以赵州桥为例的主要目的是描写桥的设计，因此就省略了相关材料。而对卢沟桥的处理则有所不同。
而对于卢沟桥，作者并没有过多强调桥的设计，而是用作诠释的说明方法解释了联拱石桥的概念，这也是与赵州桥的设计进行对比，两者分别代表了单拱石桥及联拱石桥两种拱桥。详细描述这两个例子有助于我们全面了解中国石拱桥的特征。作者在描写卢沟桥时强调的是其外表的美观，主要方法是描写桥栏杆上的石狮子及引用马可·波罗的游记，分别运用了摹状貌及作引用两种说明方法。作者之所以如此安排，是因为卢沟桥最出名的就是其石狮子，老北京甚至有这样一句谚语：“卢沟桥的狮子——数不清”。如此安排，更有利于读者接收。同时，卢沟桥在中国近代史上具有重要意义，因此作者同样强调了其历史意义。
