下发考察记录表并在屏幕上出示
环境与生活条件
外
形
生活习性
其 它
（师提示：那么多的内容不必每一项都填，可以选择你最感兴趣的填写。）
（学生填写表格，教师巡视指导）
第二课时
课前谈话片断
……
师：请大家继续说，通过上节课的学习，老师给你留下了怎么样的印象？
生：我认为老师课文朗读不是很好。（台下老师一阵哄笑）
师：哈哈，我希望待会儿你来教教我，使我进一步提高好吗？（生难为情地说好）。先叫一声老师，你姓什么？（姓陈）陈老师，等会儿多多关照。（笑）
（师生行礼）
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 下一页
