作者：台州教育… 文章www.suxue6.com：中国语文网
一、教学要求：
1、知识点：（1）理解诗句，想象诗中描写的景色；（2）背诵古诗，默写古诗。
2、能力点：培养朗读能力、品诗折句能力，体会诗人孤寂忧愁之情。
3、德育渗透点：感受诗的自然美和语言艺术美，正确对待愁。
二、教学重点：体会诗人孤寂忧愁之情
三、教学难点：诗人为何而愁
四、教学模式：质疑漫谈阅读教学模式
即：激趣、自由漫谈；探究，研读漫谈；深化，扩展漫谈
五、教学时间：一课时
六、教学过程：
（一）激趣、自由漫谈
1、听歌曲《涛声依旧》的前两句，引出诗的题目和作者张继。
2、交流课前收集的善于这首诗和作者张继的有关资料。
生1：我知道《枫桥夜泊》的意思就是夜晚把船停泊在枫桥边。我还知道枫桥是一座单拱石桥，在江苏省苏州市。这是我是网上找到的枫桥的图片。
生2：我还知道枫桥也叫墨桥，由于很多诗人途经这里的时候，都曾留下过诗句，所以叫墨桥。
生3：我来补充。苏州不光有枫桥，还有很多桥。苏州有桥300多 座，现存293 座。其中:
有以食物命名的，如：水泼粉桥、鸭蛋桥等；有以动物命名的，如：狮子桥、麒麟桥等、有以植物命名的，如：花桥、草桥等；有以建筑物命名的：如：城桥、板桥等，特别有意思。其中，枫桥是最著名的。
生4：张继是中唐诗人，他写的诗留传下来的只有37首。他的生死年月资料上没有说明。他在天宝12年中过进士，当过盐铁判官。
生5：张继的老家有的说是湖北襄樊，有的说是河南南阳，要是河南南阳的话，说明和我们是老乡。
生6：张继还当过检校祠部员外郎，他出过一本书叫《张校祠部诗集》。
生7：我还知道张继死于洪州，他生前有个愿望就是回到家乡，可临死也没实现，他的好朋友有刘长卿、顾况等，很多都是诗人。
生8：我在网上读到了张继写的37首诗，很多都是游贤时写的，我猜测他是个爱旅游的诗人，其中我最喜欢《 夜宿白马寺》（背)，他的诗清丽自然，不追求华丽雕饰，有一种自然美。
〔评：用信息交流的形式谈对诗题和作者的有关了解，课堂更开放，内容更丰富，变师讲为生谈，形式活，信息多。〕
2、说说我们学诗的经验。
（学生说出：我们经常按解字词－－说句意－－学朗读的方法学古诗，教师提醒大家，如果有好的方法，也可以按自己喜欢的方法去学习。）
（二）探究，研读漫谈
1、小组合作学习诗句的意思，结合课后注释和占有的资料理解，朗读体会感情。
2、交流诗句的意思，交流时先交流前两句的学习情况，然后交流后两句。
前两句：两名学生交流完自己小组的学习情况之后（略，一生站起来补充：
生：我们小组在学习时不理解的词语有“霜满天”，认为霜怎么会在天上呢？我妈妈是老师，我在她的《古诗新解》上看过，古人认为霜就像雪一样从天上落到地上的，所以说是霜满天，现在我们都知道霜在地上，不在天上，这里是寒气袭人，很冷的意思。这两句诗的意思是：月亮慢慢落下去了，乌鸦在树上啼叫，天地间布满寒霜，面对着江边的枫树和岸上的渔火，诗人愁丝缕缕难以入眠。我是这样朗读的：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
师：你们小组学得很认真认真，对，霜是接近地面的水蒸气冷却到摄氏零度以下形成的。因此，霜满天的意思指的是天地间布满寒霜，让人感到冷。
（指导朗读前两句诗，通过小组读，个别读，男女赛读等从读中体会诗句的意思。）
后两句：后两句的意思比较好理解，学生按以上三步交流完之后，教师课本上显示出寒山寺的图片，强调说，寒山寺不要误以为是山上的寺庙，而是因为有一位名叫寒山的和尚在此居住而得名，不知同学们在收集资料时见没见到过这方面的有关介绍，学生又补充了一些相关信息。
生1：寒山寺在苏州市的西南，离枫桥比较近。
生2：寒山寺里不光住过寒山，还住过拾得，他们都很善于写诗。
生3：寒山寺还是一座佛教名刹，这是寒山寺的图片。（与老师的图片不同。）
〔评：当今，关于古诗的儿童读物形形色色，有了课前对《枫桥夜泊》相关资料的收集，学生很容易找到有关这首诗的书籍，诗意自然会有所了解，课上，以小组合作的形式谈自己的理解，然后以小组为单位交流学习情况，免去了教师过多过滥的讲解，增强了教学的针对性，提高了教学的实效性，同时，学生掌握的信息又对教师形成补充。然后再充分地读，在读中感悟诗情，学生学习的自主性得到了充分的体现。〕
3、质疑未解决的疑难问题，对重点问题探究。
师：这首诗我们已经学完了，在同学们的脑海中，还有哪些小问号在闪动，大家提一提。
生：半夜，鸟儿都睡了，乌鸦为什么还在叫呢？
生1：我来说。我推测可能是夜里有风，风一吹，树枝就会晃动，睡在树上的乌鸦是被惊醒的。
生2：我不同意××的意见，我认为乌鸦是被钟声吵醒的。
生3：不对，没敲钟的时候乌鸦已经在叫了，我想，秋天的夜晚那么冷，乌鸦一定是被冻醒的。。
生4：乌鸦还 有一种可能是被吓醒的，月亮一落，天地间变黑了，就吓醒了树上的乌鸦。
生5：我不同意。乌鸦睡了，看不见天变黑，所以应该是冻醒的。
生6：我还在书上看到过，“乌啼”的另一种说法是指乌啼桥。
师：同学们讨论的这么热烈，我也想参与到同学们的讨论之中去，同学们看，这是月相变化图（课本显示）这是上弦月，弓朝东；这是下弦月，弓朝西，上弦月半夜就落下去了，月亮一落，刚才还很明亮，现在却变黑了，很可能是天地间的明暗变化惊醒了乌鸦，王维在《鸟鸣涧》中有句诗：月出惊山鸟。既然然月出会惊山鸟，我推测月落也可能会惊乌鸦。不过，同学们的分析都很有道理。
生：诗的第二句说：江枫渔火对愁眠。诗人为什么而发愁呢？
生1：我推测诗人可能是为国而愁，我在《上下五千年》上知道，中唐是从安史之乱开始的，那时候，人民生活得很不安定，他是朝廷的盐铁判官，肯定是为国家不安定而愁。
