概要:文 章 www.suxue6.com style=MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left align=left>《北风和小鱼》教学实录师:我听陆老师说,我们一(4)班认字的本领特别强,我写个字给大家认一认。师写:风。生:风。师:你知道有什么风?生:北风。生:台风。生:西北风。生:狂风。师:这两天,天气突然变冷了,刮的什么风?生:东北风。师:板书“北风”。师:写个词给大家认认。师:板“小鱼”。〖感谢您浏览ILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'>】 生:小鱼。师:连起来读。生读小鱼。师:要把这两样事物连起来,中间要加个“和”。“和”是今天要学的生字,怎么写,跟着老师一起写,认真地把它记在心里。师:板书“和”。生说笔顺。师:对,两物相连就应该用“和”。[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页...
《北风和小鱼》教学实录,标签:小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
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《北风和小鱼》教学实录
师:我听陆老师说,我们一(4)班认字的本领特别强,我写个字给大家认一认。师写:风。
生:风。
师:你知道有什么风?
生:北风。
生:台风。
生:西北风。
生:狂风。
师:这两天,天气突然变冷了,刮的什么风?
生:东北风。
师:板书“北风”。
师:写个词给大家认认。
师:板“小鱼”。〖感谢您浏览ILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'>】
生:小鱼。
师:连起来读。
生读小鱼。
师:要把这两样事物连起来,中间要加个“和”。“和”是今天要学的生字,怎么写,跟着老师一起写,认真地把它记在心里。
师:板书“和”。生说笔顺。
师:对,两物相连就应该用“和”。
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