将语文的根扎进课堂里——《宝玉挨打》教学实录及其点评
四川省绵竹中学 龚志华
下面是我的弟子王婧老师所上的一堂语言细节评点课，实录如下：
师：什么叫细节描写？
生：细微、细小的描写，细枝末节的描写。
师：那就是说，细节描写可以体现在一个动词，一句话上。回顾已学过的文章中，有哪些细节描写让你记忆深刻？
生：朱自清写父亲背影那一段。
师：在我们学过的小说里，举两个细节描写的例子？
生：孔乙己在酒店喝酒，“排出九文大钱”，“他从破衣袋里摸出四文大钱”。“排”表现了他的得意，“摸”表现了他的窘迫。
生：阿Q到酒店里喝酒，“从腰间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜上一扔说，‘现钱！打酒来！’”表现出他有点炫富的心理。
师：细节描写可以分为哪些？
生：语言、动作，心理、肖像、场景等。
师：细节描写有些什么作用？
生：它可以塑造人物形象、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂的感情，甚至可以点化人物关系、暗示人物的身份或处境，揭示文章主旨等。
师：看来同学们对这个概念有一定的把握，细节描写在文章描写中，往往被看似闲笔或赘笔，无关紧要，可有可无，但都是作者精心设置和安排的，不能随意去掉或取代，阅读文学作品时千万不可以掉以轻心。文学作品中细节描写的赏析能力，是文学能力高低的重要标志之一。
师：《红楼梦》这部文学巨著是细节描写的一座宝库，它如同我们自己的生活，即使琐琐碎碎、点点滴滴，仔细看去，耐人寻味，可以说《红楼梦》最迷人的部分不是情节而全在生活细节，这节课我们就走进《红楼梦》的多姿多彩的细节描写中，领悟曹雪芹高超的艺术技巧。我记得海明威说过：小说如冰山，浮在水面的内容只有八分之一，还有八分之七的内容隐藏在水底。读者应该借助水面的八分之一去领会水底的八分之七的内容。大家在品读《红楼梦》的细节时也应该如此，从言内之意读出言外之意。
在我们进入文本之前，我先给大家介绍一种品读细节的方法——评点法。
评点：是研读文章的一种重要方法，就是在阅读文本的基础上，对文章的内容（作品的思想、观点、情感等）和写作方法进行评论与分析，从而深入理解文章内容的研究性学习方法。
评点要求：
指出自己要评点的细节描写的内容。
评析这一细节描写有什么作用或效果（表达了什么样的情感和思想，表现了作者什么样的独到的艺术技巧。）
现在大家默读《宝玉挨打》，并运用这种方法品读文中的细节，请主动站起来给大家展示你品读的内容。（三分钟过去）
生1： 68页“只见宝玉托着一丸药走进来”，“托”字表现出了宝钗的光明正大，表明她对宝玉的关心，她专程送来又能避嫌。
师：品读得非常好，薛宝钗从大观园西北角的蘅芜苑到东南角的怡红院一路托过来很招摇，好让别人知道她给宝玉送药了。
生2：66页第二段第三行，“贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙狠命盖了三四十下。”“犹嫌”“踢开”“夺”“咬牙”这些动词说明贾政极度愤怒，失去了理智，不顾一切地痛打宝玉。
师：捕捉的这几个动词非常准确，品读得非常精彩，那么这句话里还有一个动词是什么呢？这个词有什么意味吗？
生：“盖”字，打的面积大。
师：“盖”字的声调是几声，而“打”字的声调三声，四声和三声有区别吗？
生：四声比三声更能表现出打的力量大，说明贾政是在用整个身体的力量在打。
（同学们的品读渐入佳境，一个个更加跃跃欲试了）
生3：63页最后一段倒数第二行，“忙接进厅上，坐了献茶。”说明贾政对长史官的态度很恭敬，可“未及叙谈，长史官就先说到”这里我感觉长史官很鲁莽，他到别人家里，主人还未开口，他就喧宾夺主了，而且他只是忠顺王府里的一个掌管内务的奴仆，这个细节非常有意思。
师：你的眼光很犀利，一下子就看出了这里的文字暗藏玄机，官场上人们见面往往先说些应酬的话，比如今天天气怎样，最近身体可好等等，可“未及叙谈”长史官就直奔主题了，要知道贾政是一品大员，官位可不小，这究竟是什么原因呢？
生：贾政对长史官的礼遇可看出贾政怕得罪忠顺府王爷，长史官的鲁莽是因为背后有王爷撑腰。
师：大家说得好极了，我们看看紧接着的几句话就会更加能证明长史官的狐假虎威和贾政自称学生是因为摄于王爷背后的威力。这两家在政治上可能不是一个派别，也可能曾经有过什么过节。
师：长史官造访贾府，贾政和长史官的对话，能不能找个细节来品读一下？（生迫不及待地举手）
生4：“王爷亦云：‘若是别的戏子呢，一百个也罢了，只是这琪官随机应答，谨慎老诚，甚和我家老人的心，竟断断少不得此人。’”这句话表明戏子社会地位低下，没有人生自由，王爷包养的戏子多。
师：分析得非常到位，大家怎么不给这么给力的分析鼓掌呢，（教室里充满热烈的掌声）王爷利用权力和财富包养戏子，包养多，只宠爱一个，其它“后宫三千”也就失宠了，这个戏子“谨慎老诚”不会把他的私生活拍照并晒到网上去，我们发现，小说比历史还真实，历史是不会把这些记载下来的。
生5：老师，我发现，贾政教育宝玉的一句话很有意思，“该死的奴才！你在家不读书也罢了，怎么又做出这些无法无天的事来！那琪官现是忠顺王爷驾前承奉的人，你是何等草芥，无故引逗他出来，如今祸及于我”我感觉贾政不是在教育儿子，而是怕自己丢官。（未等我开口，掌声雷动）
师：掌声已经表明他分析得非常好，贾政不是问宝玉你为什么要跟戏子交往，而说你为什么要触犯王爷，你找其它的戏子也罢，王爷得罪不起，贾政真正担心引火烧身。
生6:67页，贾政打宝玉后，贾母来了，贾政“忙迎接出来”，“贾政上前躬身陪笑道”“忙跪下含泪说”“贾政又陪笑到”“贾政听说，忙叩头哭到”，贾政的这些举动表明他非常害怕母亲，也说明贾政还是很孝顺的。
师：真了不起，这里反映出我们中国文化的特色，不论儿子在外做多大的官，扮演什么样的社会角色，贾政是一品大员，只要母亲一出现，你立刻变成孩子，你就会诚惶诚恐，自我个性全部丧失，也看出母亲的权力很大，贾家是满族，母亲的权力非常大。
