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最热切的追求——读《<诗经>两首》

[10-05 22:00:23]   来源:http://www.suxue6.com  教材研究   阅读:8708

概要:㈣重章叠句,铺陈思念。两首诗歌的抒情主人公都有最深切的渴慕,最热切的追求,最深刻的思念和最细腻的情感,这情感,除了表现在“看淑女和伊人的眼光”中,表现在“持续不断的追寻动作”中,表现在“烘托氛围的物象”里,还表现在“重章叠句的铺陈”里。《关雎》的铺陈表现在两个方面。一是铺成抒情主人公眼中的淑女形象,“参差荇菜,左右流之”、“参差荇菜,左右采之”、“参差荇菜,左右芼之”,这三句诗,每句仅相差一字,重章叠句,反复铺成,用抒情主人公的眼光写一个在水边劳动的姑娘,其窈窕的身影,让他须臾不能忘怀,这种铺成,将思念表达得深入骨髓。二是铺成抒情主人公追求淑女的动作,“窈窕淑女,寤寐求之”、“窈窕淑女,琴瑟友之”、“窈窕淑女,钟鼓乐之”,这三句铺成,同样将思念和追求的热度表达到了极致。与《关雎》相比,《蒹葭》的“重章叠句式的铺成”更规则。《关雎》在铺成的中间插上了一组不能对称的句子,而且“寤寐求之”、“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”之间的对称也不算工整。而《蒹葭》“重章叠句的铺成”十分工整。全文共三章,后两章仅在前两章的基础上改动个别词语,进行反复铺成渲染,表达抒情主人公深切渴慕和热切追...
最热切的追求——读《<诗经>两首》,标签:教材研究资料,http://www.suxue6.com

㈣重章叠句,铺陈思念。两首诗歌的抒情主人公都有最深切的渴慕,最热切的追求,最深刻的思念和最细腻的情感,这情感,除了表现在“看淑女和伊人的眼光”中,表现在“持续不断的追寻动作”中,表现在“烘托氛围的物象”里,还表现在“重章叠句的铺陈”里。《关雎》的铺陈表现在两个方面。一是铺成抒情主人公眼中的淑女形象,“参差荇菜,左右流之”、“参差荇菜,左右采之”、“参差荇菜,左右芼之”,这三句诗,每句仅相差一字,重章叠句,反复铺成,用抒情主人公的眼光写一个在水边劳动的姑娘,其窈窕的身影,让他须臾不能忘怀,这种铺成,将思念表达得深入骨髓。二是铺成抒情主人公追求淑女的动作,“窈窕淑女,寤寐求之”、“窈窕淑女,琴瑟友之”、“窈窕淑女,钟鼓乐之”,这三句铺成,同样将思念和追求的热度表达到了极致。与《关雎》相比,《蒹葭》的“重章叠句式的铺成”更规则。《关雎》在铺成的中间插上了一组不能对称的句子,而且“寤寐求之”、“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”之间的对称也不算工整。而《蒹葭》“重章叠句的铺成”十分工整。全文共三章,后两章仅在前两章的基础上改动个别词语,进行反复铺成渲染,表达抒情主人公深切渴慕和热切追求之情。全诗重章叠句的铺陈可以分成三组。第一组是“蒹葭苍苍,白露为霜”、“蒹葭萋萋,白露未晞”、“蒹葭采采,白露未已”,这一组重章叠句是对环境的铺陈,描写对象未变,变换了描述的谓语。蒹葭由“苍苍”到“萋萋”再到“采采”,白露由“为霜”到“未晞”再到“未已”,用变换的词语写环境的渐变和时间的推移,说明主人公凝望时间甚长,从而将渴慕和思念之情推向深处。第二组是“在水一方”、“在水之湄”、“在水之涘”和“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”,这一组铺陈主人公眼中神秘的“伊人”形象,地点在转换,伊人飘渺难寻,而主人公则仍在坚持。第三组是“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”,渲染追寻过程的艰难,突出表现了抒情主人公坚执不已的精神。这样,诗歌在重章叠句的反复铺陈之中,将抒情主人公刻骨铭心的思念和永不放弃的执著就表现得淋漓尽致。

两首诗歌,两位抒情主人,他们对渴慕对象的追求,是无与伦比的“最热切”。因为我们从他们看伊人的目光中读到了坚定不移,从他们追寻伊人的动作中看到了永不放弃,从环境营造的氛围里则读到了真挚和真切,而重章叠句的铺陈中则写着“刻骨铭心”。

这最热切的追求,给予了“淑女”,给予了“伊人”,给予了主人公心中最崇高的理想。

2013年10月05日

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