概要：教学内容教科书第48页例1，“做一做”的第1～3题，练习十一的第1、2题．教学目的1．使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法，并能正确地进行口算．2．培养学生初步的迁移类推能力．3．通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯．教具、学具准备多媒体课件一套．学生准备若干捆小棒．教学过程一、复习铺垫1．出示：3＋22＋76－39－4师：计算“2＋7”时是怎样想的？（2个一加
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教学内容
教科书第48页例1，“做一做”的第1～3题，练习十一的第1、2题．
教学目的
1．使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法，并能正确地进行口算．
2．培养学生初步的迁移类推能力．
3．通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯．
教具、学具准备
多媒体课件一套．学生准备若干捆小棒．
教学过程
一、复习铺垫
1．出示：3＋2 2＋7 6－3 9－4
师：计算“2＋7”时是怎样想的？（2个一加
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