2.6.1 整十数加 减整十数|人教课标版－教学教案,标签：一年级数学上册教案,一年级数学下册教案,http://www.suxue6.com
教学目标
1．运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加减的计算方法。
2．创设情境，给学生自主探索、合作交流的学习空间。
3．培养学生观察、分析、解决问题的能力。
教学内容：教科书第56～57页。
教具、学具准备：多媒体课件，小棒。
教学设计
创设情境
公园里举行花卉展，同学们想不想去看看？电脑演示：
这么多漂亮的花，都是工人叔叔在苗圃里辛辛苦苦培育出来的，让我们跟着工人叔叔到苗圃里去看一看。
电脑演示：
[结合教材，精心创设“公园花卉展”的真实情境，激发了学生的学习兴趣，吸引学生进入新课的教学。]
探究新知
从这幅图上，你能看到什么？
学生汇报：苗圃里有3种颜色的花；红花有10盆；黄花有20盆；紫花有30盆等。（电脑出示10、20、30。）
1．整十数加整十数。
