概要: 教学目标(一)使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法,并能正确地进行口算.(二)使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程,提高学生的计算能力.教学重点和难点重点:掌握口算的方法.难点:理解相同数位的数相加的道理.教学过程设计(一)复习准备1.口算.30+2 8+10 50+7 4+2020+3060+20 80+10 50+402.口答:(1)42是由几个十和几个一组成的?(2)37是由几个十和几个一组成的?(3)5个十和8个一组成的数是多少?(4)1个十和6个一组成的数是多少?3.30+40+6= 4+3
两位数加一位数、整十数 ( 不进位 )(参考教案二)-教学教案,标签:一年级数学上册教案,一年级数学下册教案,http://www.suxue6.com
教学目标
(一)使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法,并能正确地进行口算.
(二)使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程,提高学生的计算能力.
教学重点和难点
重点:掌握口算的方法.
难点:理解相同数位的数相加的道理.
教学过程设计
(一)复习准备
1.口算.
30+2 8+10 50+7 4+20
20+30 60+20 80+10 50+40
2.口答:
(1)42是由几个十和几个一组成的?
(2)37是由几个十和几个一组成的?
(3)5个十和8个一组成的数是多少?
(4)1个十和6个一组成的数是多少?
3.30+40+6= 4+3
Tag:小学一年级数学教案,一年级数学上册教案,一年级数学下册教案,免费教案 - 数学教案 - 小学一年级数学教案