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市综合高中督导评估标准

[10-05 22:04:15]   来源:http://www.suxue6.com  规则方案   阅读:8933

概要:A级别达 标 要 求B评 估 重 点权重ABA1指导思想一级办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色,较好完成升学预备教育和就业预备教育的任务。B1思想端正,目标明确63二级办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色。三级办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色。B2依法办学,贯彻方针3普通办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色。A2培养www.suxue6.com目标一级认真执行我省确定的综合高中课程指导意见,形成较完备的普通教育与职业技能教育相结合的课程体系。重视培养学生的能力,注意培养学生的职业道德和职业技能,充分发挥学生个性特长。在同类学校中能起到示范带头作用。B3严格执行课程计划63二级认真执行我省确定的综合高中课程指导意见,重视培养学生的能...
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A

达    标    要    求

B

评  估  重  点

权重

A

B

A1

办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色,较好完成升学预备教育和就业预备教育的任务。

B1

思想端正,目标明确

6

3

办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色。

办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色。

B2

依法办学,贯彻方针

3

办学指导思想端正,办学目标明确。全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和政策,办学行为规范。充分体现综合高中特色。

A2

www.suxue6.com 目

认真执行我省确定的综合高中课程指导意见,形成较完备的普通教育与职业技能教育相结合的课程体系。重视培养学生的能力,注意培养学生的职业道德和职业技能,充分发挥学生个性特长。在同类学校中能起到示范带头作用。

B3

严格执行课程计划

6

3

认真执行我省确定的综合高中课程指导意见,重视培养学生的能力,注意培养学生的职业道德和职业技能,充分发挥学生个性特长。

认真执行我省确定的综合高中课程指导意见,重视培养学生的能力,注意培养学生的职业道德和职业技能,充分发挥学生个性特长。

B4

重视学生素质培养

3

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