1、What time do you get up every day？
2、Do you read English every morning？
3、How many lessons do you have in the morning？
4、What time do you have breakfast？
5、Do you have lunch at school or at home？
6、What time do you have lessons in the afternoon？
7、What time do you have supper？
8、Do you do your home work every evening？
9、What time do you go to bed？
10、Do you go to school by bike or on foot？
这样的问题是现实生活中的实际问题可充分调动学生的积极性来回答，收到良好的效果，提高了课堂教学的密度和效率。
另一方面让学生以组为单位，互相对话，学生在头脑中形成一个交际场面，例如两个学生可以以“weather”为话题进行对话。
A：What’s the weather like today？
B：It’s very cold。
A：Oh，put your coat on please.
B：Thank you very much.
A：That’s all right.
采用这种自由的对话方式,首先激发了学生想要说和交际的欲望, 尽量让每位同学都有锻炼开口的机会，培养了交际的信心和胆量。李岚清副总理指出，“中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能了取得最好的效果。”这说明英语教学中，实施素质教育，培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。
该论文在2012年文昌市小学英语学科优秀教学论文评比中荣获三等奖。
