概要： 文言文背诵三法 王兰如何在短时间内背好文言文呢？具体地说，应做到以下几点。 一. 借修辞手法助记 有些文章大量地运用了排比、夸张、比喻、顶真等修辞手法，可以在理解这些修辞手法的基础上巧记文章内容。如《愚公移山》中最精彩的第三节：“子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”若注意了修辞方法，把这几句记准，其余的便不在话下了。 二. 根据情节导记 文言文大多故事性较强，根据故事情节记忆，可起到事半功倍的效果。如《扁鹊见蔡桓公》，背诵时只需把握扁鹊四见桓公的情节：“扁鹊见蔡桓公”，“居十日，扁鹊复见”，“居十日，扁鹊复见”，“居十日，扁鹊望桓侯而还走”，背诵时自然轻松多了。 三. 反复诵读助记 这是针对特点不明显的篇段与重难点说的。古人云：“学而时习之，不亦说乎。”重复是学习之母，这是心理学原理与实践早已证实了的。因此，反复诵读不失为最简单、最有效的文言文背诵妙法之一。 上述三种方法，对文言文记忆具有普遍意义，如能综合运用，效果更佳。...
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文言文背诵三法
王兰
如何在短时间内背好文言文呢？具体地说，应做到以下几点。
一. 借修辞手法助记
有些文章大量地运用了排比、夸张、比喻、顶真等修辞手法，可以在理解这些修辞手法的基础上巧记文章内容。如《愚公移山》中最精彩的第三节：“子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”若注意了修辞方法，把这几句记准，其余的便不在话下了。
二. 根据情节导记
文言文大多故事性较强，根据故事情节记忆，可起到事半功倍的效果。如《扁鹊见蔡桓公》，背诵时只需把握扁鹊四见桓公的情节：“扁鹊见蔡桓公”，“居十日，扁鹊复见”，“居十日，扁鹊复见”，“居十日，扁鹊望桓侯而还走”，背诵时自然轻松多了。
三. 反复诵读助记
这是针对特点不明显的篇段与重难点说的。古人云：“学而时习之，不亦说乎。”重复是学习之母，这是心理学原理与实践早已证实了的。因此，反复诵读不失为最简单、最有效的文言文背诵妙法之一。
上述三种方法，对文言文记忆具有普遍意义，如能综合运用，效果更佳。
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