巧用日记诉衷肠———日记体考场作文技法例谈
北京／梦阳
主题阐述
日记，作为一种应用性文体，其特点是短小灵活，能够随心所欲地记录所见、所闻、所感、所思、所想，所写对象十分广泛，不论是社会生活、自然现象、科学世界，还是人生体验，总之，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可入文。它在语言的要求上也非常自由：或诗意典雅、或古朴自然、或幽默风趣、或庄重厚实；它在形式上要求也不严格，一般是开篇要有日期、星期、天气（前两个因素也可以只取其一）；可以有题目，也可以没有；可以只写一篇，也可以多篇（甚至
可以是跨年代的）同主题的连在一起组合成一篇文章；而且，这种文体还能省却过渡段，有助于增加文章的张力；其中的日期还可以间接渲染环境，天气还可以映衬心情。鉴于这些特点，如果我们在考场采取这种文体来写作，就很容易使作文显得真切、自然，能使读者感觉到作者跳动的脉搏。当然，为了需要，还可以大胆地虚构一切内容，只借助日记的形式来构思行文，亦未尝不可。下面就结合《心灵的呼唤》（以“假如记忆可以移植”为话题）这篇文章来具体谈一下该文体的用法。
例文展示
心灵的呼唤
湖北一考生
2050 年3 月10 日星期五 晴
“我在哪儿？我怎么啦？”我睁开眼，只看到周围雪白一片。
“你在医院。你刚刚做完记忆移植手术。”我的耳畔传来护士柔美的声音。
哦！我想起来了，枫———那个万人崇拜的明星车祸死后，他的记忆被转移到我的脑中。
枫是超级巨星，他的死亡必会引起全球大骚动，经再三考虑，科学家们决定把他的记忆移植到我的大脑中……
“枫，我们爱你，我们支持你……”楼下震耳欲聋的呼叫声打断了我的思路。
“真烦人，这些人为什么不去死呢！”一个声音从我心中冒出。
2050 年5 月15 日星期三 晴
经过两个月的演出，我已经逐步取代了枫在人们心中的地位；特别是那些少男少女们，他们对我已几近痴迷。每天受人膜拜，这种日子真好！
2050 年6 月20 日星期六 阴
真怪，近来总有些奇怪的念头在我脑中盘旋：我想去豪赌，想去酗酒……
我甚至想去吸食吗啡，这可是我以前从未想过的，真怪。
2050 年6 月30 日星期三 阴
今天枫的家乡———西北某小镇请我去义演，我满口答应：“50 万出场费可不能少一分。”我不敢相信这话竟从我嘴里冒出，太不可思议。
2050 年8 月15 日星期六 晴
近来怪事就更多了，在冥冥中我总能看到一个破旧的小屋子，有一位老妇人在哭泣，在呼唤“回来吧，枫儿，回来吧”，可我体内就会冒出“老不死的，我才不回去呢”的话语……
2050 年8 月20 日星期六 晴
今天，我去了枫的家乡，找到了他的家。家中的一切包括那位满头白发、因哭泣而几乎失明的老妇人，竟与我脑海中的一模一样。我明白了，她是枫的母亲，她盼望着孩子回来，当我紧握她
的手时，她嘴里还念叨着：“叫枫儿回来看看，回来看看……”
2050 年9 月10 日星期三 晴
今天我决定从脑中移出枫的记忆，即使我不再拥有这动人的嗓音，这优美的风度……我也不想再拥有这个丑恶的灵魂。
我把这些日子挣的钱全部寄到了那个西北小镇……
深度解析
该文就是借助日记形式完全虚构的一篇高考作文，开篇即以2050 年来点明故事发生的时间，这既增加了文章的趣味性，也慢慢切入了话题；正文落笔即写“我在哪儿？我怎么啦”，无疑是一悬念，旨在引人入文，接着稍微交代原因，其实暗中又设一悬念：移植了这位超级巨星的记忆又会有什么奇迹发生呢？带着这样的疑问，读者会禁不住要读下去。可接下来，作者笔锋一转，面对“楼下”的欢呼，居然残忍地希望那些“粉丝”们“去死”，不仅增加了文章的波澜，而且为后文巧妙地埋下了伏笔。第二则日记的时间一下子转到了两个月后，可一点也不让人觉得不够衔接，这就是日记体的好处———省略了过渡性语句，对那些不善于“过渡”者尤为适合。及至第三则波澜又生———“我”竟有豪赌、酗酒、吸毒之想，而且自己也觉得怪，可作者对此却不做任何解说，而是
把谜抛给读者，实际上读者深思一下就会释然。四、五两则继续通过“我”的简单内心独白来推动情节发展，同时，也间接地逐步把枫的灵魂一步步清晰地展现出来，这就更好地为结尾“我”再把
枫的记忆移植出去张本，这里还暗喻了记忆移植的荒诞性。最后一则不仅把故事推向了最高潮，而且升华了主旨，让我们看到青年一代纯洁的心灵。
细细分析，这七则看似各自独立的日记其实是被“移植记忆”这条线索贯穿始终的，而且几乎每则都有深意，连起来，则辛辣地鞭挞了一个丑恶的灵魂，给那些追星的人们泼了一盆冷水。
其实，要暴露人性的丑陋，莫过于让主人公通过自己的言行来展示其肮脏的灵魂，那么，最好的方法就是让人物自己在日记这一“舞台”上尽情“表演”。这也就是说，要写作抨击性文章尤其适合选用日记体。
