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中班语言猜猜我有多爱你

[04-11 14:01:19]   来源:http://www.suxue6.com  中班语言教案   阅读:8186

概要:“”,活动目标:通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人,还能激发幼儿对文字的兴趣。重点:感受妈妈对自己的爱,表达自己怎样爱妈妈。难点:切身体会妈妈的辛苦,在生活中去关心他人。材料与环境创设:一幅画,玩具小兔一只,《世上只有妈妈好》的磁带设计思路:根据主题“妈妈爱我,我爱妈妈”进行开展,在感受妈妈对我们的爱的基础上,表达幼儿内心真实的想法。知道妈妈对我们的关心是无微不至的,激发幼儿关心他人的良好品质。并且经过讨论完整表诉自己怎样关心妈妈,给妈妈减轻压力,为妈妈做点事。这样既养成了他们良好的习惯,又培养了幼儿的语言表达能力。活动流程:出示图片,引起幼儿兴趣→出示实物,讲述故事→提出问题,了解故事内容→扩展延伸,感受亲情可贵1、出示图片① 让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?② 播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?2、出示实物,讲述故事① 倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。② 请个别幼儿述说自己听了故事的想法。3、提出问题,增进对故事内容的了解① 教师提出问题,幼儿讨论...
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“”,

活动目标:通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人,还能激发幼儿对文字的兴趣。

重点:感受妈妈对自己的爱,表达自己怎样爱妈妈。

难点:切身体会妈妈的辛苦,在生活中去关心他人。

材料与环境创设:一幅画,玩具小兔一只,《世上只有妈妈好》的磁带

设计思路:

根据主题“妈妈爱我,我爱妈妈”进行开展,在感受妈妈对我们的爱的基础上,表达幼儿内心真实的想法。知道妈妈对我们的关心是无微不至的,激发幼儿关心他人的良好品质。并且经过讨论完整表诉自己怎样关心妈妈,给妈妈减轻压力,为妈妈做点事。这样既养成了他们良好的习惯,又培养了幼儿的语言表达能力。

活动流程:

出示图片,引起幼儿兴趣→出示实物,讲述故事→提出问题,了解故事内容→扩展延伸,感受亲情可贵

1、出示图片

①    让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?

②    播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?

2、出示实物,讲述故事

①    倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。

②    请个别幼儿述说自己听了故事的想法。

3、提出问题,增进对故事内容的了解

①    教师提出问题,幼儿讨论,加深对故事的理解。

②    教师对幼儿的回答加以总结。

4、扩展延伸

幼儿可以以小组为单位边听歌曲,自由讨论对妈妈的爱,回家以后该怎么样表达,让妈妈开心又快乐。




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