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数学教案-平行四边形面积计算-教学教案

[10-05 22:00:23]   来源:http://www.suxue6.com  小学五年级数学教案   阅读:8317

概要:(3)、比较等底等高的平行四边形面积的大小(用求面积的公式计算、比较,得出结论:等底等高的平行四边形面积相等)(4)、思考题:用求面积的公式解决流氓兔的难题(微机演示,得出结论:原长方形与改变后的平行四边形比较,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽不等于平行四边形的高,所以二者的面积不相等)。五、问答总结:1、通过这节课的学习,你学到了哪些知识?2、平行四边形面积的计算公式是什么?3、平行四边形面积公式是如何推导得出的?六、课后作业:P67 1、2、3、5 《指导丛书》练习十六 1 数学教案-平行四边形面积计算一文由(www.suxue6.com)www.suxue6.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 上一页 [1] [2] ...
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(3)、比较等底等高的平行四边形面积的大小(用求面积的公式计算、比较,得出结论:等底等高的平行四边形面积相等)

(4)、思考题:用求面积的公式解决流氓兔的难题(微机演示,得出结论:原长方形与改变后的平行四边形比较,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽不等于平行四边形的高,所以二者的面积不相等)。
五、问答总结:
1、通过这节课的学习,你学到了哪些知识?
2、平行四边形面积的计算公式是什么?

3、平行四边形面积公式是如何推导得出的?

六、课后作业:P67 1、2、3、5   《指导丛书》练习十六  1

 


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