三、工作要求
（一）解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线，准确把握目前食品药品监管的新形势、新问题，在全面推进食品药品监管工作和机关文明建设、党的建设过程中不断作出新的理论概括，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
（二）理论联系实际，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
（三）改革创新，大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重干部职工员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新学习的思路、办法和机制。
（四）领导带头，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本单位党组织和干部职工的学习。
（五）全员参与。学习是每个人的职责和权力，是实现自身全面发展的基础。建设学习型组织重在使机关上下每一位同志都确立终身学习的理念，把学习作为发展的基础，实现自身学习的不断提升，使学习成果转化成为创造力和竞争力。
（六）典型示范。在发展建设学习型组织中，不断要重视面上的号召、宣传工作，按照工作要求实施组织，更要注重配置典型，充分发挥典型的示范、宣传、带动作用，以点带面，循序渐进，全面促进建设学习型组织各项工作的开展。
（七）分类指导。正确把握好共性与个性的关系，统筹兼顾，一切从实际、实效出发，科学制定建设规划和考核标准，并分类指导。
建设学习型组织，是落实党的十七大精神，推进食品药品监督系统建设的重要举措；是建设高素质行政执法队伍的迫切需要；是落实食品药品监管事业又好有快发展的智力支撑和组织保障；是一项长期工程，要逐步深化、不懈努力、健全完善、持续提高。要充分认识建设学习型组织的重要意义，强化领导责任制，各司其职，相互配合，扎实推进。在创建过程中，要把转化理念放在首位，不断激发党员干部的参与热情，努力争做学习型、思考型、创新型人才。要不断完善组织领导、指导服务、考核激励、经费保障机制，努力使学习型组织建设顺利推进。
