概要: [文章顺序是按照参观顺序:小河——小桥——河里(河水、小鱼、倒影的景物)——河岸——过桥——远出山坡,如果光光让学生当导游,孩子不能按照这个顺序进行讲述,所以老师要创设一个情境,让孩子进去,然后知道自己的路线,也就是课文的层次,慢慢进入,身临其境。] 忧虑: 本课有很多精彩的发言和深情的朗读,但是低年级品读课文还只有部分学生来参与,还有部分学生不会感受,发言的同学也一直都是那么几个,所以精彩的课堂只是部分学生的课堂,怎样让所有孩子都来参与,还该反思。 文章 www.suxue6.com上一页 [1] [2] ...
《月亮湾》课堂教学片段及反思--虞人码头,标签:小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
[文章顺序是按照参观顺序:小河——小桥——河里(河水、小鱼、倒影的景物)——河岸——过桥——远出山坡,如果光光让学生当导游,孩子不能按照这个顺序进行讲述,所以老师要创设一个情境,让孩子进去,然后知道自己的路线,也就是课文的层次,慢慢进入,身临其境。]
忧虑:
本课有很多精彩的发言和深情的朗读,但是低年级品读课文还只有部分学生来参与,还有部分学生不会感受,发言的同学也一直都是那么几个,所以精彩的课堂只是部分学生的课堂,怎样让所有孩子都来参与,还该反思。
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