概要：C．②③④D．②⑤⑥①是萧燧面对权贵无理要求时所表现的一腔正气。此时萧燧的本职工作是平江府观察推官，尚未担任主考官。⑥所言之事并非萧燧本职范围内的事，他只是替自己曾工作过的地方的百姓向朝廷求情，以帮助那里的百姓度过饥荒。以上两句都与“恪尽职守”无关。所以答案为C。解答这类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案。同时还要关注好几个问题：一是陈述主体是否一致，明确信息的意义指向；二是辨明行为、品质与功绩、影响等；三是关注好直接与间接、原因与结果、客观与主观这些逻辑关系，防止答非所问。误区五：轻整体从全国各地的试卷来看，文言文考查的难点往往体现在对文章的层次、段落和整体的把握上。很多考生只见树木不见森林，断章取义地进行判断和推测，结果导致出现失分现象。如：（2012年福建卷）B.潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点。这是一个错误选项，但在考试中很多考生认为其正确。根据文章我们即可发现，选项中“雄伟平坦的巨石”并非在潮音岩上，而是在山顶的西边；根据文中第二段和第三段潮音岩是“怪石异态百...
高考文言文答题误区解析,标签：古典诗文学练堂大全,http://www.suxue6.com
C．②③④D．②⑤⑥
①是萧燧面对权贵无理要求时所表现的一腔正气。此时萧燧的本职工作是平江府观察推官，尚未担任主考官。⑥所言之事并非萧燧本职范围内的事，他只是替自己曾工作过的地方的百姓向朝廷求情，以帮助那里的百姓度过饥荒。以上两句都与“恪尽职守”无关。所以答案为C。
解答这类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案。同时还要关注好几个问题：一是陈述主体是否一致，明确信息的意义指向；二是辨明行为、品质与功绩、影响等；三是关注好直接与间接、原因与结果、客观与主观这些逻辑关系，防止答非所问。
误区五：轻整体
从全国各地的试卷来看，文言文考查的难点往往体现在对文章的层次、段落和整体的把握上。很多考生只见树木不见森林，断章取义地进行判断和推测，结果导致出现失分现象。如：
（2012年福建卷）B.潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点。
这是一个错误选项，但在考试中很多考生认为其正确。根据文章我们即可发现，选项中“雄伟平坦的巨石”并非在潮音岩上，而是在山顶的西边；根据文中第二段和第三段潮音岩是“怪石异态百出”而“其西绝顶”，才是“巨石雄坦”，也可以得出结论。
解决这类问题需要考生带着思考去阅读文本：对于人物传记类文章，首先要弄清写了什么人、什么事，人物关系怎么样，事情的原因、过程、结果怎么样，然后进一步思考人物活动和事件表现出的思想意义；对于游记类文章，要知道写了什么，有什么特征，体现出作者怎样的情感态度；对于论述类文章，要知道作者的中心观点，是从哪几个方面论述的，作者举了哪些事例，这些事例之间的关系如何等等。但不管如何，都要从整体上去把握，而不能略见一斑。
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