这首诗中的“兰”和“若”都是香草。它们美丽而芬芳，在林中茂盛地生长着，绿里透紫的花茎上开出红色的花朵。日子一天天过去了，春夏都逝去了。突然，有一天在秋风的摧残下，所有的兰花和杜若都凋零了。你美好的品质得到过欣赏没有？没有，白白地开了，白白地谢了。诗中，陈子昂延续《离骚》的传统，用香草喻指品德
唐代诗人孟浩然早年隐居，四十岁时忽然来到长安，并表现出了强烈的求仕愿望——或许是生活所迫，或许是政治变革后的开元盛世的出现给了他希望，也可能是他对生命的荒废产生了恐惧。然而，他却一直没有得到做官的机会，只是在张九龄被贬荆州后才在他的手下做了一个卑微的小官。孟浩然在四处漂泊的旅程中写下了很多动人的诗篇。其中，《早寒江上有怀》就表达了这种深沉的情感。
早寒江上有怀
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
读完此诗，我们是否会觉得有一股寒意扑面而来呢？阴冷的天气，孤独的小舟，还有已经年迈却依然不知该走向哪个渡口的诗人。已经活了大半辈子，却突然觉得自己无路可走，这是怎样的一种悲哀啊？当诗人写下“木落”二字时，他感受到的是生命的衰老，以及对事业无成的伤感。
结合这些诗读《夜泊牛渚怀古》，学生可以准确地理解诗人的情感。《夜泊牛渚怀古》大约写于李白奉诏入京前的干谒与漫游时期。“酒隐安陆，蹉跎十年”，李白以强烈而迫切的心情上书安州裴长史、韩朝宗希求荐用——“高冠佩雄剑，长揖韩荆州”（《忆襄阳旧游赠济阴马少府巨》）。韩朝宗以举荐贤才闻名于当世，却也未能举荐李白。李白踌躇满志却无从施展，一个秋夜他泊于牛渚山，因此地是谢尚遇袁宏处，所以就写了这首诗抒发自己的伤感。当时，谢尚镇守牛渚，一个月夜与部下乘船游江时听到有人在江上吟咏，“声既清朗，辞又藻拔”，打听后知是袁宏在吟《咏史》，随即叫人将其迎到自己的船上和他一直谈论到天明。袁宏“自此名誉日茂”。李白在这一明净的秋夜想起这一段历史佳话不禁长叹：“登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。”一个“空”字，一声叹息，穿越千古，从那个失意的夜晚的江面上一直传到我们的耳边。至于“枫叶落纷纷”，虽然没有一字言情，但景物中却蕴含着久远的传统。这纷纷的落叶不正是诗人那飘零一地的落寞吗？
杜甫曾在《咏怀古迹》中写道：“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。”他这是说，我虽然生在千百年之后，但我深深地理解宋玉当年的悲伤——这固然有境遇相同而产生的相知，但更为主要的还是其与诗人有着相同的阅读背景，所以他们之间才能够互相理解。
总之，关于诗歌鉴赏，如果我们读过的诗歌太少，对诗歌的传统理解得也太少，就很难准确分析诗人的感情。这正如《叶嘉莹说初盛唐诗》中所说的“中国古典诗歌非常注重感发，而读者和作者之间可以引起感发的一个很重要的因素，就是他们共同的读书背景——从《诗经》以来的很多书他都读过，而读者也读过那些书。所以，当你读他的一首诗时，就会把中国古今多少诗人与之相似的一种感慨都引发起来，他当时的联想就跟你自己的联想产生了某种共鸣。这是欣赏中国诗的一个非常重要的基础，所以一定要多读，才能读懂更多的作品”。
（作者单位：山东五莲三中）
