啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！
点评：精彩诗句的引用成为本文的一大亮点，精练的写出了春的特点所在。成功地使用拟人等修辞手法描绘出了风情万种的春天的景象。
春天的故事
在那柳絮飘扬的季节，在那天真烂漫的时代，回想着还未走出童年的我们……
那还是小学未毕业的时候，我们习惯于跑跳在街道上，活跃在舞台上，然而真正属于这个季节的是我们独特的游戏——我们尽情享受着春姑娘的馈赠。手里捧着软绵绵的柳絮，细细感受这份甜蜜，轻轻把它们吹散在风里，想象着春天的奇迹！得意忘形的我们还会在这飘飘扬扬中欢快地笑着、闹着；男孩子们最淘气，拿着恐怖的杨树毛吓唬人，被当成虫子而尖叫跳开的我们当然不甘示弱，在男孩子们的窃笑声中，我们追逐着、嬉闹着……
那时的我们总想为春姑娘的衣裙再添上一笔亮丽的色彩，总想为人们讲述一篇动人的春天的故事！听，我们在大声歌唱：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
依旧是柳絮飘扬的季节，但我们已成长在花季雨季的时代，作为一名中学生来迎接我们的青春、我们人生的春天……
此刻的我们已不在留意春天的风景如何婀娜，春天的柳絮如何飞扬，然而真正属于生命的这个季节的是我们独特的演变——我们望着鲜红的团旗，闪亮的团徽，向敬爱的团组织递交了入团申请书，开始了我们政治生命的第一个起点、第一个春天；我们此时更愿意走在林荫小路上，思考我们的心事，聆听他人的倾诉；男孩子们迷上了那四四方方的足球场和那带着神秘色彩的篮球筐；我们的胸膛里尽是对未来的憧憬与希望……
此时的我们总想让自己的春天更加灿烂、更加辉煌，总想为自己的春天写上一篇精彩的文章，总想在这宝贵的春天努力开创！
春天的故事并没有讲完，它不仅包含了我们曾有的童真，此时的青春，还包含了未来的辉煌！
我们——撰写着春天故事的新篇章！
开心点评：这篇文章构思相当巧妙，将“春天”和“童年”结合起来写，韵味无穷。文章语言生动流畅，情感真挚。内容自然贴切，同时又发人深思。最大的成功之处是文章紧紧围绕“春天”的特点展开，结构相当清晰。
