中小学教师继续教育通识知识考试试题
时间90分钟 分值100分
一、单项选择题 （请选出最符合题意的一项，并将其代号字母填在下表中.每题1分共30分）
1、要想成为一名优秀教师首先就要爱岗敬业，以下（ ）现象不是爱岗敬业的表现
A、把教师岗位看作是个人谋生赚钱的手段
B、认真上好每一节课，认真批改每一本作业
C、积极参加各种教研活动
2、以下（ ）现象说明教师是依法执教的
A、有偿家教 B、学生违反纪律告知家长 C、殴打违反纪律的学生
3、陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”高尔基告诉儿子：“给”永远比“拿”愉快。爱因斯坦说：“一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么.”这些都说明教师的这种职业特点要求我们教师应该具有 （ ）
A、爱国主义精神 B、奉献精神 C、开拓创新精神
4、夸美纽斯说：“不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。”这句话说明对教师的要求是 （ ）
A、因材施教 B、循序渐进 C、学高为师，身正为范
5、“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。以下哪种衣着是合适的（ ）
A、淡妆上岗 B、穿拖鞋上课 C、佩戴手镯、手链、耳环
6、培养学生的创新精神下列哪种做法是不妥的 （ ）
A、鼓励学生大胆质疑，善于提问，敢于挑战权威
B、创设民主、和谐、宽松的环境，授之以渔
C、满堂灌，题海战术，熟能生巧
7、健康的概念是指 （ ）
A、健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，而且是身体上、心理上和社会适应能力上三方面的完美状态
B、身体健康、心理健康 C、健康知识丰富、健康行为习惯好
8、除“四害”中的“四害”是指 （ ）
Ａ、蚊子、苍蝇、麻雀、蟑螂 Ｂ、老鼠、狗、猫、蚊子 Ｃ、蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠
9、保证充足的睡眠有利于生长发育和健康。教育部规定小学生、初中生和高中生每天的睡眠时间是（ ）小时
Ａ、10 9 8 B、10、9、9 C、9、8、8
10、体育锻炼的运动强度达到60%，运动心率应该是 （ ）
A、160次/分 B、120次/分 C、100次/分
11、艾滋病的医学全名是（ ）
A、世纪杀手 B、全身免疫系统紊乱症 C、获得性免疫缺陷综合症
12、父亲是A型血，母亲是AB型血，孩子不可能出现的血型是哪个？ （ ）
A、B型 B、A型 C、O型
13、电脑的哪个部位辐射最强？ （ ）
A、正面 B、侧面 C、背面
14、全国中小学生“安全教育日”确定为每年3月的________。 （ ）A、第一周的星期一 B、最后一周的星期一 C、3月24日
15、教育学生当遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该 （ ）A、服从指挥信号灯 B.、服从交通标志、标线 C.、服从交通警察指挥
16、火灾时脱身不正确的是 （ ）A、处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻
B、遇山林火灾时，朝下风方向跑
C、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去
17、发现有人触电时，在第一时间内应该 （ ）
A、设法及时关断电源 B、用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开
C、用手直接救人
18、运动创伤中重度擦伤不妥当处理是 （ ）
A、冷敷法 B、抬高四肢法 C、热敷法
19、苏霍姆林斯基认为（ ）是道德教育的最终结果，是衡量一个人的精神面貌及其品行中思想和行为一致、言行和行动一致的主要标志。
A. 道德信念 B. 爱国主义教育 C. 道德习惯的养成
20、 由于小学的基础没打好，致使一些学生上了初中后感觉学习很吃力，这主要是没有做到苏霍姆林斯基谈到的哪个问题？ （ ）
A. 教学和发展的一致性 B. 教学和教育的一致性 C. 各个阶段教学的衔接性
21、下面哪一项不是赏识教育所提倡的 （ ）
A. 赏识孩子的个性 B. 和孩子一起体验成功
C. 总是指出孩子的缺点，希望通过批评来使他改正
22、苏霍姆林斯基认为，一般认定的“难教育学生”有三种类型，下面不属于这三种类型的是（ ）
A. 思维尚未“觉醒”的学生 B. “天赋”面纱尚未揭开的学生 C. 完全不能教育的学生
23、下面哪些认识不符合苏霍姆林斯基对“减负”问题的看法 （ ）
A. 只要把课业负担减下来就可以，其他不用考虑 B. 增加学生的课外活动
C. 提高教师教学水平
24、 苏霍姆林斯基鼓励教师进行研究，下面哪一项不符合苏霍姆林斯基关于研究的观点。（ ）
A. 研究是一件很复杂的事，一般教师是不可能进行研究的
B. 研究的课题就在老师的身边存在，研究并不是高深莫测
C. 研究首先要善于观察来发现问题
25、陶行知最为著名的名言是( )，也是他一生的真实写照。
A、捧着一颗心来，不带半根草去 B、千教万教教人求真，千学万学学做真人
C、行动是老子,思想是儿子,创造是孙子
26、陶行知先生对道德教育十分重视，他提出德育的根本任务就是 （ ）
A、在劳力上劳心； B、行是知之始，知是行之成 C、教人求真，学做真人
27、陶老先生原名陶文俊，后来曾改为陶知行，再后来又改为陶行知，反映了他的教育思想发生了重大改变，最终他的观点是 （ ）
A、知行合一 B、行是知之始，知是行之成 C、知是行之始，行是知之成
28、陶行知不止一次的提出：“要认识小孩子有力量，不要小看小孩子”，他首创（“ ”）制，在学校推行学生自治的民主管理，真正把儿童看作是具有自主性的个体
A、手脑并用 B、每天四问 C、小先生
29、陶行知对我国教育的影响深远，毛泽东曾赞美他为 （ ）
