概要：文 章来源soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 12pt">为了美化校园，优化育人环境，根据桐乡市教委校园管理有关规定和要求，结合本校实际情况，制定学校环境卫生管理条例。（一） 建立管理领导小组（二）建立环境卫生检查组。（三项竞赛检查组可作为环境卫生检查组）（三）建立卫生包干责任区将学校划分成若干责任区，责任到班，落实到人。（四）卫生标准１、校园内地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。２、校门外地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。３、草坪内无垃圾。４、楼梯、走廊及各室地面无灰尘。５、墙壁、门窗、栏杆、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。６、各室物件安放有序，整洁，美观。７、厕所干净，无较强臭味，水槽、开水桶干净无异物。８、食堂内外干净整洁。９、自行车停放整齐。１０、 教室抽屉干净，清洁工具干净，卫生角整洁，装贴科学有序。１１、 办公室内地面干净，桌面无灰尘，物件安放有序、整洁，装贴整齐。(五)措施１、坚持综合治理，意识为先，树立“讲究卫生光荣、不爱卫...
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源soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 12pt">为了美化校园，优化育人环境，根据桐乡市教委校园管理有关规定和要求，结合本校实际情况，制定学校环境卫生管理条例。
（一） 建立管理领导小组
（二）建立环境卫生检查组。（三项竞赛检查组可作为环境卫生检查组）
（三）建立卫生包干责任区将学校划分成若干责任区，责任到班，落实到人。
（四）卫生标准
１、校园内地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。
２、校门外地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。
３、草坪内无垃圾。
４、楼梯、走廊及各室地面无灰尘。
５、墙壁、门窗、栏杆、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。
６、各室物件安放有序，整洁，美观。
７、厕所干净，无较强臭味，水槽、开水桶干净无异物。
８、食堂内外干净整洁。
９、自行车停放整齐。
１０、 教室抽屉干净，清洁工具干净，卫生角整洁，装贴科学有序。
１１、 办公室内地面干净，桌面无灰尘，物件安放有序、整洁，装贴整齐。
(五)措施
１、坚持综合治理，意识为先，树立“讲究卫生光荣、不爱卫生可耻”的风气。
２、各责任区要划分更小的责任包干区，做到人人有责。
３、充分发挥检查小组的作用。检查小组负责检查记分、表扬批评、教育督促、公布扣分情况等。
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源ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt">六)环境卫生管理工作与年度考核挂钩。
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