一.活动标题活动记录格式
活动方案格式
二.活动的目的及意义
三.活动参加人员,具体负责组织人员
四.活动内容概述
五.活动过程
六.活动对象意见(如社区意见等)
详细
主题:(大标题)
前言:(概述)
开展活动意义:(为什么开展活动)
活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)
(六)第一阶段完成时间暂定七月七日,第二阶段完成时间暂定七月二八日;
活动执行时间:(包括时间段)
活动范围:(观看所针对的对像、区域)
人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)
前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)
工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)
活动目的:(做出所想达到的效果)活动记录格式
效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)
物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)
一、教研活动记录的具体要求
(一)教研室活动主要包括两大内容:传达文件、布置日常工作;教研活动(即教学研究活动),教研室的教研活动包括以下内容:
一. 教学计划的制订、修订的研讨活动,如研讨专业定位、知识能力素质结构、课程体系等专题;
二. 教学大纲的制订、修订的研讨活动;
三. 专业和课程、教材的建设与改革,如优质专业、精品课程的申报、教改方案等方面的研讨活动;
四. 教学质量的问题发现、分析研究、整改措施等研究活动;
五. 公开课的听课、评课活动;
六. 专业教师外出参观、考察或开会、培训等活动的汇报、讨论活动;
七. 与本专业相关的教科研课题的研讨活动;
八. 其他与专业建设和教学改革相关的研究活动。活动记录格式
(二)教研活动的时间和内容一定要与学院和系部的文件、会议的时间和内容相衔接;
(三)原始记录要注意真实性,特别是笔迹、工整程度要真实,要有个人发言记录和会议主持人的总结发言记录;
(四)会议签到由各系统一打印名单,不要代签,请假、出差等情况要在备注作简单说明;
(五)本工作分两个阶段完成:第一阶段,每个系部选取一个教研室作为样本,先将本学期的教研活动记录按要求规范、完善,待验收合格后再进入第二阶段,即全面铺开整理零四-零五和零五-零六两个学年的教研活动记录;活动记录格式
(七)统一用活页纸或活页本,暂时不装订,等验收合格后再合订
(六)第一阶段完成时间暂定七月七日,第二阶段完成时间暂定七月二八日;
