家长会学生发言稿 要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个紧张的准绳。要是家长一边津津乐道地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好勤学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一样平常是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿造作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营建一种学习的氛围。
家长作表率,让孩子在勉励中发展。
有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,要是能顺利地冲上去,一样平常来说高考就不可题目。现在,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增长了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一同阐发新题目的客观难度,我对她说:各人都异样地遭遇困难,就看谁能冲上去。要是勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲竭尽全力,你的理想就近你一步。孩子明白了我的意思,在几何、古文方面无认识地多花功夫,由于事先有生理准备,又在学习中注意到该用功的中央,以是,她反而没有感触在“斜坡”上费力。
第一、抓作业.要划定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、温习、预习作业也不容草率.
那么,家长应当从那边动手进步孩子的学习结果呢? 家长会学生发言稿
第一、抓作业.要划定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、温习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习埋头、仔细,勇于克服学习中的困难.誊写要工整、清洁、准确,不能"有头无尾"或"龙习凤舞".
第三、抓技艺.如想题目、造作业时,要求准确面敏捷,在质中求快;言语表达务求明白、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.重要是视察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余统统学习中都要注意认真造就上述能力.
孩子年龄小,造就的开始应带有一定的逼迫性,即详细要求、详细催促、详细检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的性情,进而钻了家漫空了.职有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严正性,进而束缚本身把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只需能坚持正确要求,好的学习风俗是一定可以或许养成的,学习结果也会敏捷地得到进步
大部门同砚学习积极高兴,班级设置装备摆设上也扎踏实实,获得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同砚们刚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。家长会学生发言稿
