湘美版一年级美术下学期教案
第六课 《蝶儿飞飞》教案
教学目标：
1、增强欣赏自然美的意识，激发儿童热爱创造活动；
2、了解蝴蝶的基本特征，感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美；
3、制作一只能飞动的纸蝴蝶，并进行游乐活动。
教学重点：了解对称、设计蝴蝶外形并运用线条和色块大胆添画花纹。
教学难点：设计一只新颖、色彩绚丽、能飞动的蝴蝶。
教学过程：
一、引出课题：
1. 师：“在美丽的花丛中，有许多可爱的蝴蝶，它们快乐的飞舞、你追我赶着做游戏，瞧，它们都飞到这里来做客了！”
n 拿出蝴蝶贴在黑板上；
n 让蝴蝶从室内飞过；
n 手拿蝴蝶晃动 。
2. 学生：感受蝴蝶在花丛中飞舞的氛围。
3. 师出示作品（纸蝴蝶）：谁想和它们玩一玩？我们来比比看，哪只蝴蝶飞的最高！舞姿最优美！
4. 学生：部分学生参与活动 （配乐）
5. 教师小结：这些同学表现真好，老师把这些蝴蝶奖给你们！谁还想来？
a) 可是老师做的蝴蝶不够呀，怎么办呢？
6. 教师出示课题：蝶儿飞飞。
二、讲授新课：
（一） 欣赏图片 找特点
i. 那么一只美丽的蝴蝶有什么特点呢？我们来看一看吧！（多媒体播放真实蝴蝶图片）
7. 讲解外形 ：蝴蝶的外形要新颖，它可以概括成多种形状：三角形、方形、园形、长方形 ……
i. 学生观看蝴蝶的外形，并进行小组交流，汇报观察结果。
8. 讲解花纹 ：蝴蝶的花纹要美丽，颜色要漂亮，你们看！（播放课件并放大蝴蝶花纹的局部）
