概要：师：同学们，你们已经掌握了插入艺术字的知识和调整方法，你们愿不愿意运用你们的知识把你们输入文章的标题换成漂亮的艺术字啊？（生愿意）（学生自由创作，教师巡视指导，答疑解难）同学们已经完成了作品的创作，有些同学做的很好，有些还存在一些问题，现在同学们可以看看其他同学的作品，找出你认为最好的一位。 （四）作品赏评教师分别展示比较好的作品，全班欣赏。（作品展示，学生互评，教师点评）。设计意图：提供展示和表现的机会，增强学生成就感，培养学生使用计算机的兴趣和意识。另一方面提高审美情趣，语言表达能力。（五）拓展延伸这节课我们学了怎样插入艺术字并对艺术字进行相关的设置，我们大家表现得都很棒，今天的课外作业是利用今天这节课所学艺术字，设计一张名片（六）、课堂小结师：本节课学习了什么内容？汉字是世界上最优秀的文字之一，是中国人的骄傲，今天我们又学习了艺术字，其实艺术字不仅仅应用于文章的标题，它以其活泼的样式，漂亮的效果，广泛应用于现实生活的方方面面，学会了艺术字，我们就可以美化我们的作品，使我们的作品更吸引人，更富有感染力，不仅给读者，也给我们自己带来美的享受！板书： ...
辽师大版五年级信息技术上 设计艺术字标题,标签：四年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.suxue6.com
师：同学们，你们已经掌握了插入艺术字的知识和调整方法，你们愿不愿意运用你们的知识把你们输入文章的标题换成漂亮的艺术字啊？（生愿意）
（学生自由创作，教师巡视指导，答疑解难）
同学们已经完成了作品的创作，有些同学做的很好，有些还存在一些问题，现在同学们可以看看其他同学的作品，找出你认为最好的一位。
（四）作品赏评
教师分别展示比较好的作品，全班欣赏。（作品展示，学生互评，教师点评）。
设计意图：提供展示和表现的机会，增强学生成就感，培养学生使用计算机的兴趣和意识。另一方面提高审美情趣，语言表达能力。
（五）拓展延伸
这节课我们学了怎样插入艺术字并对艺术字进行相关的设置，我们大家表现得都很棒，今天的课外作业是利用今天这节课所学艺术字，设计一张名片
（六）、课堂小结
师：本节课学习了什么内容？
汉字是世界上最优秀的文字之一，是中国人的骄傲，今天我们又学习了艺术字，其实艺术字不仅仅应用于文章的标题，它以其活泼的样式，漂亮的效果，广泛应用于现实生活的方方面面，学会了艺术字，我们就可以美化我们的作品，使我们的作品更吸引人，更富有感染力，不仅给读者，也给我们自己带来美的享受！
板书：
6 设计艺术字标题
一、插入艺术字
1、插入 图片 艺术字
2、选一艺术字样式 单击确定
3、输入文字内容 单击确定
二、调整艺术字
位置 大小 颜色 形状
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