概要：我们可以通过放灯片投影二氧化硫对环境污染、如何污染以及如何控制二氧化硫的排放的相关知识图片，让学生学习和掌握二氧化硫与环境的关系。也可以采用让学生分组进行互动讨论，共同探究，并请各组代表来评价二氧化硫的功过是非。最后由教师总结性地评说二氧化硫的作用，布置学生课后进行环保方面的研究性学习探究。五、板书设计 第二节 二氧化硫一、二氧化硫的性质 (一).二氧化硫的物理性质(二).二氧化硫的化学性质 1.二氧化硫与水的反应 H2O+SO2=H2SO3 2.二氧化硫与氧气的反应2SO2+O2=2SO3 ， SO3+H2O=H2SO4 3.二氧化硫的漂白性二、二氧化硫对环境的污染六、反馈练习：书P133-134课后习题一、二、三。七、作业布置：1、课本P134习题四； 2、写一篇关于环保方面的小论文。3、预习下节新课的内容。 上一页 [1] [2] ...
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我们可以通过放灯片投影二氧化硫对环境污染、如何污染以及如何控制二氧化硫的排放的相关知识图片，让学生学习和掌握二氧化硫与环境的关系。也可以采用让学生分组进行互动讨论，共同探究，并请各组代表来评价二氧化硫的功过是非。最后由教师总结性地评说二氧化硫的作用，布置学生课后进行环保方面的研究性学习探究。
五、板书设计
第二节 二氧化硫
一、二氧化硫的性质
(一).二氧化硫的物理性质
(二).二氧化硫的化学性质
1.二氧化硫与水的反应
H2O+SO2=H2SO3
2.二氧化硫与氧气的反应
2SO2+O2=2SO3 ， SO3+H2O=H2SO4
3.二氧化硫的漂白性
二、二氧化硫对环境的污染
六、反馈练习：书P133-134课后习题一、二、三。
七、作业布置：1、课本P134习题四；
2、写一篇关于环保方面的小论文。
3、预习下节新课的内容。
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