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高二英语第三单元-教案

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概要:科目 英语 年级 高二文件high2 unit3.3.doc标题 Mainly Revision章节 第三单元 关键词 内容 一、教法建议【抛砖引玉】在不同的国家和地区,表达同一概念,体态语中的手势可能不同,相同的手势却表达不同的概念。例如:表达数字“1”的概念时,我们习惯伸出食指,而瑞士人则伸出拇指;当中国人伸出拇指时绝对不会表示“1”的意思,而是“好”的意思。据说由于手势语的不同,不但产生很多误会,还曾经引起过一些灾难。有一次,一些欧洲海员在地中海游水作乐时不知不觉地游到了海防基地,卫兵见到后向他们大声喊叫,并作出“过来”的手势。此时,海员们意识到离海防工事太近了,但是他们误将卫兵的手势理解为“走开”,于是就向远处游去。警惕的卫兵立即开枪打死了这些不幸者。在西方国家,有一些特别的、人们都遵循的规矩。不敲门是不能打开关闭的门的;不受邀请是不能进入私人住宅的,当然你自己的住宅除外。在收到礼物时,西方人总是教孩子们说“谢谢”。对于西方人来说,吃饭出声音被视为是不礼貌的,然而在有些国家,这是合适地表达你爱吃主人给你的食物。看来,假如你不知道其它国家的这些规...
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科目 英语
年级 高二
文件 high2 unit3.3.doc
标题 Mainly Revision
章节 第三单元
关键词
内容     
一、教法建议
【抛砖引玉】
  在不同的国家和地区,表达同一概念,体态语中的手势可能不同,相同的手势却表达不同的概念。例如:表达数字“1”的概念时,我们习惯伸出食指,而瑞士人则伸出拇指;当中国人伸出拇指时绝对不会表示“1”的意思,而是“好”的意思。据说由于手势语的不同,不但产生很多误会,还曾经引起过一些灾难。有一次,一些欧洲海员在地中海游水作乐时不知不觉地游到了海防基地,卫兵见到后向他们大声喊叫,并作出“过来”的手势。此时,海员们意识到离海防工事太近了,但是他们误将卫兵的手势理解为“走开”,于是就向远处游去。警惕的卫兵立即开枪打死了这些不幸者。
  在西方国家,有一些特别的、人们都遵循的规矩。不敲门是不能打开关闭的门的;不受邀请是不能进入私人住宅的,当然你自己的住宅除外。在收到礼物时,西方人总是教孩子们说“谢谢”。对于西方人来说,吃饭出声音被视为是不礼貌的,然而在有些国家,这是合适地表达你爱吃主人给你的食物。看来,假如你不知道其它国家的这些规矩,你就会犯可笑的错误。
  通过学习本单元,同学们将了解到一些有关身势语的知识,这在跨国语言文化间的交际中具有十分重要的作用。
 
【指点迷津】
  A.单元重点新词读音归类
  1.[æ ]manage handshake Arab manner
  2.[ai]type dining-room
  3.[d ]gesture juice
  4.[ ]composition nod
  5.[u:]communicate juice
  6.[ei]handshake wave Asian communicate
  7.[i:]agreement disagreement
  8.[i]manage composition kiss distance fist
  9. [ n]composition Asian
  10.[ ]handshake Asian
  11.[ ]composition agreement disagreement Arab custom manner distance communicate comfortable
 
  B.单元重点新词透视
  1.manage
  (1)作及物动词用是“管理、经营;安排,运用;控制”。如:
  She has managed the company for many years and managed it very well . 她管理这家公司已经很多年了,而且管理得非常好。
  Mike knows how to manage wife when she’s angry . 当他妻子生气时,迈克知道怎样对付。
  (2)其后接不定式,作“设法做到……”(含成功的做某事)。如:
  We managed to finish the hard work in time . 我们设法及时完成了那项重活。
  测试要点:
  (1)manage与try的辨异
  manage常指“想方设法而成功地做成某事”,强调结果。try常指“试图或努力做某事,成功与否不清楚”。如:
  He manageed to get the housework done with very little help .在没有多少帮助的情况下,他把家务活干完了。
  He tried to get the housework done with very little help .他企图在没有多少帮助的情况下,把家务活干完。
  (2)在交际英语中常用I can manage to / I can manage .
  2.wave
  (1)作可数名词是“波,波浪,波涛,光或者声的波”。如:The waves rolled on .波涛滚滚。sound waves声波。long / short waves长 / 短波。
  (2)作及物或者不及物动词是“波动,漂动,挥手”。如:The flags waved in the winds .旗帜迎风飘扬。
  (3)指“情绪的波动,人群的潮涌”。如:Waves of strikes hit the country .罢工的浪潮冲击着这个国家。
  测试要点:
  wave sb sth = wave sth to sb向某人挥手……
  She waved me a greeting . = She waved a greeting to me .她向我挥手致意。
  He waved good-by to us .他向我们挥手告别。
  3.agreement同意、一致
  测试要点:
  (1)in agreement表示同意。如:She nodded her head in agreement . 她点头表示同意。
  (2)in agreement with和…一致。如:Her opinion is in agreement with mine .她的意见和我的意见一致。
  (3)agreement的反义词是disagreement。express one’s disagreement表示某人的不同意见。
  4.kiss可作名词、及物动词和不及物动词。意思是“吻,亲吻,用吻表达;轻拂”
  The two balls kissed .两球轻轻相碰。
  A soft breeze kissed her face . 轻风拂过她的脸。
  测试要点:
  (1)kiss sb + on + the + check吻某人的脸蛋
  (2)kiss sb goodbye = kiss goodbye to sb向某人吻别,kiss hello to sb向某人问好
  (3)give sb a kiss吻某人一下
  (4)习语:kiss the dust / ground承认彻底失败,kiss of life人工呼吸
  5.custom习惯,习俗,风俗
  Their customs and habits are different from ours .他们的风俗习惯与我们的不同。
  测试要点:
  (1)区别custom与habit
  custom主要是群体性的不断演变而成的习惯,代表一个国家或者地区的传统,即“习俗、风俗”。habit是指一个动作反复发生,习惯成自然。如:
  Social customs are greatly different from country to country .各个国家的社会风俗习惯很不相同。
  Biting his fingers is his habit .咬手指是他的习惯。
  (2)customs常作“关税”,the Customs海关。
  6.proud骄傲的;自豪的。该词的名词形式为pride .
  测试要点:
  (1)be proud of对……骄傲
  We are proud of our great motherland . 我们为我们伟大的祖国骄傲。
  (2)be proud to do干……骄傲
  She is proud to have taken part in the Asian Games .她为能参加了亚运会而自豪。
  (3)feel proud that为……自豪
  Our football team feels proud that it has won every match this year .我们的足球队今年每次比赛都赢了,这使全队都感到骄傲。

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