概要：教学内容：第74页例1，做一做，练习十六/1—4题。教学目标：1、使学生经历两、三位数乘一位数的计算过程，学会两位数乘一位数的计算方法。1、进一步提高学生的计算能力。2、培养学生良好的学习习惯。教学重点： 理解和掌握两、三位数乘一位数的计算方法。教学难点：使学生理解掌握任意两三位数乘一位数，都是把这个数每一位上的数分别乘这个一位数，在把所得的积相加。教具准备：实物投影仪。教学过程：一、新授：1、出示：主题图（实物投影仪） 他们都在干什么？（他们都在画画）看图你都知道了些什么？老师给他们准备了三盒彩笔，一盒彩笔是12枝，三盒一共有多少枝？ 你会算吗？怎样列算式？12×3=等于几？试着算一算。 你会算吗？学生在练习本上算。12+12+12=36（枝）12×3=36（枝）……2、学生汇报： 你是怎么算出来的？ 板书：学生的算法。12×3=36，你是怎样算得？1、10×3=30（枝）2×3=6（枝）30+6=36（枝）2、 1 2× 3 3 6学生说过程。3、同学们想出了这么多方法，真...
数学教案－笔算不进位乘法－教学教案,标签：三年级数学上册教案,三年级数学下册教案,http://www.suxue6.com
教学内容：第74页例1，做一做，练习十六/1—4题。
教学目标：
1、使学生经历两、三位数乘一位数的计算过程，学会两位数乘一位数的计算方法。
1、进一步提高学生的计算能力。
2、培养学生良好的学习习惯。
教学重点：
理解和掌握两、三位数乘一位数的计算方法。
教学难点：
使学生理解掌握任意两三位数乘一位数，都是把这个数每一位上的数分别乘这个一位数，在把所得的积相加。
教具准备：实物投影仪。
教学过程：
一、新授：
1、出示：主题图（实物投影仪）
他们都在干什么？
（他们都在画画）
看图你都知道了些什么？
老师给他们准备了三盒彩笔，一盒彩笔是12枝，三盒一共有多少枝？
你会算吗？
怎样列算式？
12×3=
等于几？试着算一算。
你会算吗？
学生在练习本上算。
12+12+12=36（枝）
12×3=36（枝）
……
2、学生汇报：
你是怎么算出来的？
板书：学生的算法。
12×3=36，你是怎样算得？
1、10×3=30（枝）
2×3=6（枝）
30+6=36（枝）
2、
1 2
× 3
3 6
学生说过程。
3、同学们想出了这么多方法，真了不起！
4、今天，我们就一起来学习笔算乘法。
5、
1 2
× 3
3 6
先算3乘2的6，在个位上写6，再算3乘1的3在十位上写3。
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