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苏教版第三板块——历史的回声(千古江山)诗歌鉴赏:赤壁怀古京口北固亭怀古.-教学教案

[10-05 22:00:23]   来源:http://www.suxue6.com  高三语文教案   阅读:8362

概要:毛泽东的《沁园春·雪》,里面有“数风流人物,还看今朝”。 有一定的政治意义,是指才能出众、品格超群、对历史发展有巨大影响的杰出人物。武略,文韬 F. “故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月” 学术界争论:“樯橹”有的版本作“强虏” 哪个更好? “故国神游”,“神游者”是谁?周瑜还是苏轼? “多情应笑我”,这句怎么理解?存在两种理解:一种理解是,“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。 第二种理解是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。 如何理解“人生如梦,一尊还酹江月”? 教学过程 京口北固亭怀古 一、导入:东坡词豪放,有铁板铜琶之称,看下面对联: 铁板铜琶继东坡 高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞 该对联写的是谁?写了哪两方面的内容? 辛诗的豪放风格,与东坡齐名;对南宋朝廷的一片忠诚; 同样一首怀古古词,一起学习。 [背景] 辛弃疾(1140--1207),字幼安,号稼轩,南宋...
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毛泽东的《沁园春·雪》,里面有“数风流人物,还看今朝”。 有一定的政治意义,是指才能出众、品格超群、对历史发展有巨大影响的杰出人物。武略,文韬

F. “故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月” 学术界争论:“樯橹”有的版本作“强虏” 哪个更好?

“故国神游”,“神游者”是谁?周瑜还是苏轼?

“多情应笑我”,这句怎么理解?存在两种理解:一种理解是,“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。 第二种理解是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。

如何理解“人生如梦,一尊还酹江月”?







教学过程 京口北固亭怀古



一、导入:东坡词豪放,有铁板铜琶之称,看下面对联:

铁板铜琶继东坡 高唱大江东去

美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞

该对联写的是谁?写了哪两方面的内容?

辛诗的豪放风格,与东坡齐名;对南宋朝廷的一片忠诚;

同样一首怀古古词,一起学习。

[背景] 辛弃疾(1140--1207),字幼安,号稼轩,南宋杰出的爱国诗人,山东历城人。其词题材广泛,风格以豪放为主,与苏轼接近,世称“苏辛”。辛词充满了誓复中原的爱国思想感情。著有《稼轩词》,又名《稼轩长短句》。本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天,辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政,高谈伐金而不作实际准备,继续过着奢靡荒yin的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用,這年春又受命知镇江府,出防要地京口(今镇江)。表面看來,朝廷队他似乎很重视,实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功,故到任后,他积极为军事进攻作准备,同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情,辛弃疾登上此楼,面对着破碎的山河,感慨着历史的兴亡,忧虑着复杂的形势,百感交集,写下了此词。



二、赏读:

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 (英雄业绩)

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。 (精锐部队)









上阕:歌颂迨慕英雄及其功勋业绩,感叹“时无英雄”。 这一段借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。



下阕:借刘义隆,廉颇的故事,抒发对南宋王朝的愤懑,以及自己抗金救国,恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 (草率)(落得)





















四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 (不堪 哪堪)

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!























凭谁问、廉颇老矣,尚能饭否?

















(1)这首诗表现了作者对英雄业绩的向往,有着抗金救国、恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷;也表现了对南宋统治者屈辱求和、苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满,以及对韩侘胄的警告。 这首词借 \\\" 怀古 \\\" 赞扬孙权、刘裕的抗敌

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