概要:教学进度安排本学期教学研究专题及实施办法:研究专题: 对体育差生实施目标激励,进行多元化评价 实施办法: 1、 对五年级每位学生进行五项身体素质测试,建立“体育差生档案卡” 2、 与每位“差生”分析“差”的成因,帮助其确立体质提高阶段目标和锻炼方法 3、 注重对“差生”日常锻炼行为的关注,并与其单元 内 容 课时 周次体育卫生保健基础与常识6跑3跳跃3投掷1.5技巧2.5支撑跳跃1.5游戏4小篮球2.5武术3.5韵律活动与舞蹈2选用教材2.5合计32提高教学质量的主要措施: 1、全面了解学生的具体情况,针对不同的学生科学安排教学方法,全面提高每个学生的身体素质。2、引导学生自主学习,互相学习,有被动学习转为主动学习。3、每堂课前都认真备课,精心准备、有计划、有目的。4、认真学习科研文献资料,吸取精华,提高自身素质,并运用于日常教学,提高课堂教学效率。5、及时总结经验教训,研究对策,积累点滴,提高教学质量。文 章来 源上一页 [1] [2] ...
五年级上册体育教学计划,标签:小学美术教学计划,小学音乐教学计划,http://www.suxue6.com
教学进度安排
本学期教学研究专题及实施办法:
研究专题: 对体育差生实施目标激励,进行多元化评价 实施办法: 1、 对五年级每位学生进行五项身体素质测试,建立“体育差生档案卡” 2、 与每位“差生”分析“差”的成因,帮助其确立体质提高阶段目标和锻炼方法 3、 注重对“差生”日常锻炼行为的关注,并与其
单元
内 容
课时
周次
体育卫生保健基础与常识
6
跑
3
跳跃
3
投掷
1.5
技巧
2.5
支撑跳跃
1.5
游戏
4
小篮球
2.5
武术
3.5
韵律活动与舞蹈
2
选用教材
2.5
合计
32
提高教学质量的主要措施:
1、全面了解学生的具体情况,针对不同的学生科学安排教学方法,全面提高每个学生的身体素质。
2、引导学生自主学习,互相学习,有被动学习转为主动学习。
3、每堂课前都认真备课,精心准备、有计划、有目的。
4、认真学习科研文献资料,吸取精华,提高自身素质,并运用于日常教学,提高课堂教学效率。
5、及时总结经验教训,研究对策,积累点滴,提高教学质量。
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