4、检查总结阶段。将活动开展情况与年度工作目标落实情况进行客观地分析与总结。幼儿园将适时召开活动总结会议，隆重表彰“争优创先”活动中涌现出的先进师德标兵。
五、保证措施
1、加强领导。为努力开创幼儿园教育工作新局面，实现教育事业率先发展，我园领导要提高认识，高度重视，精心组织。为切实加强对活动的组织领导，幼儿园成立“创先争优”活动领导小组：
组 长：郭xx
副组长：窦xx 管xx
成 员： 闫xx 刘xx 申xx 李xx 焦xx 郭xx
2、建章立制。要建立和完善四大工作机制，即：民主科学的决策目标机制、权责明确的执行责任机制、及时严密的督查落实机制、严格高效的考核奖惩机制。重点健全和落实五项制度：一是责任分解制度。对照工作年度目标，把每一项任务都进行细化分解，逐项落实到每一位负责同志、每一名教师，做到岗位责任明确，责任落实到位。二是持证上岗、挂牌服务制度。统一制定岗位明示牌和上岗证，自觉接受监督，以增强岗位意识和公仆意识。三是公开办公制度。定期召开师德行风建设监督员座谈会，广泛了解师德行风建设情况，及时征询意见与建议。四是责任目标落实报告制度。执行责任人要采用口头或书面形式对工作进程和任务完成情况，定期或不定期地向相关领导汇报，及时调度情况，分析问题，交流经验，提高工作实效。五是责任追究制度。园长要对工作负总责，分管负责同志各负其责，对完不成工作任务的，要按照责任分工要求，严格追究责任。通过强化工作机制的建设与落实，提高服务质量；规范从教行为，提高民主管理水平；落实责任目标，形成求实务实抓落实的良好风气，切实增强广大教师的事业心和责任感，确保年度工作目标的落实。
3、联系实际。在开展活动的过程中，一定要紧密结合年度工作的开展，进一步明确工作思路，突出工作重点和特色，强化工作措施，联系本人实际，创造性地开展活动，防止搞形式，走过场，确保活动的实效性。
