蓝色阅读行动方案

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（三）两项措施
  1、政府投入
团县委、县教育局将筹集必要资金确保阅读各环节工作顺利推进，各乡镇、学校也要安排相应资金配合开展工作。同时团县委、县教育局将争取政府财政资金的相应投入，努力确保阅读活动基本推进资金。
2、资源整合
 

www.suxue6.com ;  坚持共青团“项目社会化”的原则，充分利用滋根基金、成都各高校、企业、爱心人士等资源，着力开展好书籍捐赠，书籍认养等活动。成立“蓝色阅读行动爱心基金”，长期接受社会捐款。开展好阅读对外宣传，对外形象展示工作，增强阅读活动的认可度和感染力，吸引更多有识之士关心、支持、资助活动开展。
五、行动实施
第一阶段：行动筹备（20xx年4月）
建立领导机构，确定首批书籍书目，构建阅读活动管理网络；制定阅读活动计划。
第二阶段：行动启动（20xx年5月）
搞好高校图书捐赠，发放书样，组织教师及志愿者代表研读样书，提出阅读要求，建立具体的指导引读计划。
第三阶段：行动推进（20xx年6月—12月）
1.募阅读活动志愿者。
2.举行“大邑县‘蓝色阅读行动’暨‘123读书趣’活动启动仪式。
3.开展系列校园阅读活动。发出阅读活动倡议，开展“乐读、会读、多读，让好书伴我们快乐成长”特色主题阅读活动。开展假期读书活动。开展“好书推荐”、“书香班级”、“心得交流”、“书笺制作”系列活动。
4.开展大学生暑期社会实践阅读宣传、辅导活动。组织10支社会实践小分队深入社区、单位、乡镇开展活动。
5.开展社区红领巾阅读宣传活动。组织7所小学学生集中开展一次社区文艺表演，推进阅读活动。
6.开展“蓝色阅读行动”征文活动。分成人组和少儿组开展以“我所读的一本好书”为主题的征文活动。
第四阶段：行动总结（20xx年1月）
1.    评选活动“优秀组织奖”，“读书活动创意奖”等。
2.    召开总结表彰大会。
第五阶段：行动深化（20xx年2月起）
进一步完善阅读活动长效机制。深化各类系列活动，营造长期阅读，终身阅读的良好氛围。
六、    行动要求
     (一)强化组织领导。这项活动是构建以学校为阵地、家庭为基础、社区为平台的思想道德建设网络的重要抓手，各基层工会、团组织、妇联组织及学校要高度重视、纳入日程、认真组织、有计划、有步骤地抓好各项工作落实。要坚持定期检查制度，经常了解和掌握活动情况，总结好做法，及时上报。
     (二)端正学习态度。要正确认识大邑发展面临的新形势和对公民素质的新要求，正确估价自身素养状况和实际工作本领，正确认识读书活动的重要意义，抓住学习机会，积极参加读书活动。真正使自己通过读书活动积累知识、增长才干、提高素质、提升能力。
     (三)讲究学习方法。读书活动以自学为主，注意书目选择的多元化和内容选择的重点性，增强学习的针对性、实效性和吸引力、影响力。坚持精读与泛读相结合，对有助自己优化知识结构、提升素质能力、提高精神境界的重要书籍，要认真阅读，深刻领会，做好笔记。对娱乐、保健等消遣类书籍，可泛读。坚持继承与创新相结合，注意吸取读物精华，启迪自己智慧，提高创新思维。坚持学用结合，学用相长，以所需所乐定所学，以所读所得助其用，确保读书与工作学习两不误、两促进、两提高。
     (四)养成良好学风。不能把读书当成一件被动、枯燥的任务来完成，要把个人兴趣与具体要求有机结合起来，创新读书方式，引导和鼓励多读书、乐读书、读好书，引导其自觉读书，崇尚读书，支持读书，使读书成为一种享受，一种习惯，一种风尚。
（五）搞好宣传。要充分发挥舆论作用，加强宣传引导，为此项活动营造良好的社会氛围。重点要抓好试点，有计划地宣传树立一批不同层次、不同侧面的活动先进典型，并充分发挥其引导与辐射作用。

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