（3）20xx-20xx年，预算内教育经费占财政总支出比例分别为37.88％、35.48％和35.52％。
（4）20xx年小学、初中生均预算内教育事业费分别为1242.15元和1071.95元；20xx年小学、初中生均预算内教育事业费分别为1539.48元和1145.45元；20xx年小学、初中生均预算内教育事业费分别为1800.97元和1822.53元。
（5）20xx-20xx年，生均公用经费分别为209.51元、251.97元和335.72元。
（6）20xx—20xx年，我县农村税费改革专项转移资金上级下达指标3669万元，按65%应安排教育部门经费2384.85万元，财政已全部拨入教育并已用于义务教育2384.85万元。
（7）20xx-20xx年，应征教育费附加1637.89万元，实征1493.39万元，用于教育1493.39万元；应征地方教育费附加267.56万元，实征243.97万元，用于教育243.97万元。
（8）20xx年底以前和20xx年1月以来全县均无拖欠教职工工资现象。
（9）20xx年底止，20xx年底以前所欠“两基”债务737.26万元尚未偿还。20xx年底以后没有“两基”债务。
5.教育质量情况
全县中小学全面贯彻执行党的教育方针，按照国家的教育法规及自治区制定的中小学学校管理三十条要求严格管理学校，按教育部颁布的课程标准开齐课程，开足课时。20xx－20xx学年度，小学学生毕业率为100%，初中学生毕业率为99.62%，初中学生毕业率比1998年提高了0.46％。
6.扫除文盲情况
20xx-20xx年，15周岁人口文盲率均为0；近三年全县青壮年非文盲率分别为99.65％、99.66％和99.73％，20xx年青壮年人口非文盲率比1998年提高了0.61%。
全县乡镇成人文化技术学校坚持组织历年脱盲人员参加各种实用技术培训，使脱盲人员既学到了各种实用技术,又达到脱盲巩固的目的，脱盲人口巩固率为100％。
二、“两基”巩固提高工作的主要措施
1998年通过自治区“两基”达标验收后，我县仍将“两基”工作置于重中之重的地位，坚持做到“两基”达标后机构不撤，人员不散，经费不减，力度不弱，在提高水平上狠下功夫，做了大量的工作。
（一）抓组织领导，促工作责任落实。
县委、县政府把基础教育和“两基”工作作为实践“三个代表”重要思想和实现“科教兴县、富民强县”的第一要务，坚持一把手总负责，党委、政府分管领导具体抓的工作机制，在领导、投入、政策支持等方面向教育倾斜，确保教育优先发展。为确保各项工作任务的完成，县政府与各乡镇政府、教育局和相关部门签订了“两基”巩固提高工作目标责任书，把各项指标量化分解，责任到人，将教育工作与领导业绩挂钩，形成了主要领导挂帅、教育部门牵头、社会各方参与、上下协调联动、城乡发展兼顾、注重长效建设的工作机制。针对在全区“两基”验收中，柳州市、自治区“两基”督导组提出的存在问题，及时召开县委常委会、政府常务会专题研究，有针对性地提出整改方案。并多次召开全县教育工作和“两基”工作会，对薄弱学校建设、中小学危房改造、教师队伍建设、控辍保学、“两基”建档等工作进行了全面部署。县委、县政府主要领导还多次深入学校开展调研，就学校发展悉心听取基层意见，通过基层问策、现场办公等多种形式，做到发现问题在一线，指导工作在一线，解决问题在一线。县、乡“两基”迎检办加大督导检查的力度，狠抓整改任务的落实，做到家底清、问题明，为县委、县政府决策提供了依据，保证了“两基”整改工作的顺利进行。
（二）抓保障机制，促管理体制落实。
我县认真贯彻落实国务院、自治区《关于完善农村义务教育管理体制的通知》及相关政策精神，制定下发了《柳城县关于基础教育以县为主管理体制的实施办法》，深入实施“以县为主”的基础教育管理体制，强化了县人民政府对基础教育的管理责任和统筹权，进一步明确了教育部门和乡镇政府的职责，实现教师工资统筹统发、教育经费统管统用、全县教师统配统调，确保教职工工资按时、足额、统一发放，确保农村义务教育学校公用经费拨付，确保农村中小学危房改造经费落实，为全县教育的持续健康发展提供了有力保障。
（三）抓资金投入，促办学条件改善。
为确保“两基”工作的正常开展，县人民政府在税费改革后财政十分困难的情况下，坚持做到确保“三个增长”， 确保上级专项资金到位不截留，确保65%的转移支付经费用于教育不减少，确保征收的教育费附加用于教育不挪用，确保中小学生均公用经费逐年提高，有效地巩固了“两基”工作的成果。实施“两基”工作以来，全县共投入“两基”经费2.3亿元，其中自治区“两基”验收达标后投入1.8亿元。实施“基础设施建设工程”、“水毁学校重建工程”等建设项目以来, 总投入3319.4万元，其中国家拨款1145万元，自治区拨款440万元，市级拨款20万元，社会捐资156万元，县本级财政拨款1161万元；建设校舍4.45万平方米、添置教学设备397.4万元，添置图书7.1万册，办学条件得到了进一步改善。
（四）抓控辍保学，促普及程度达标。
控辍保学是“普九”工作的重点和难点，稍有松懈，就有可能导致普及程度各项指标的下滑。为此，我县积极采取措施，切实做好控辍保学工作。
1.强化责任，加大动员流失学生返校工作力度。
坚持实行九年义务教育“双线”目标责任制，切实抓好农村中小学控制辍学工作的专项督导检查，把“控辍”问题列入乡镇政府完成年度教育目标的重要指标，将巩固学额列入干部考核内容，并作为对校长、学校目标管理的重点考核内容。坚持实施义务教育入学通知制度、辍学报告制度、动员学生返校制度，乡镇政府把控辍保学工作落实到部门、干部职工，学校把巩固学额工作落实到班级、教师，主要领导亲自抓，实行分片包干，制定奖惩办法，共同配合做好动员流失学生返校工作，使小学、初中入学率和辍学率等各项指标得到较好巩固。
2.关注弱势群体，建立和完善学生入学保障机制，确保他们接受义务教育。
一是落实好农民工子女就读县城学校的政策。从20xx年秋学期起，我县将农民工子女入学问题纳入“两基”工作的范畴，先后下发了《关于做好进城务工就业农民工子女义务教育工作的规定》、《关于进一步做好进城务工就业农民工子女义务教育工作意见》等文件，保障进城务工农民子女就学的合法权益。对经审核符合条件的农民工子女，由县教育局根据县城学校生源分布情况，合理安排到县城公办学校就读，保证农民工子女在学习、评优、入队
