概要： 1、“八荣八耻”是对我国优秀文化的继承。 自古以来，我国有许多关于荣辱的格言，譬如：“宁可毁人，不可毁誉”；“宁可穷而有志，不可富而失节”；“立大志者，贫贱不能移，富贵不能yin，威武不能屈”；“家贫知孝子，国乱识忠臣”；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”；“上山擒虎易，开口告人难”等等。这些格言都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位，都包含有强烈的荣辱感，是我们民族珍贵的思想财富，“八荣八耻”正不错的是继承和弘扬了这些精华。 2、“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。 社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。 3、“八荣八耻”反映了市...
牢固树立社会主义荣辱观永葆共产党员先进性,标签：党组织生活会发言稿,在党支部会上的发言,http://www.suxue6.com
1、“八荣八耻”是对我国优秀文化的继承。
自古以来，我国有许多关于荣辱的格言，譬如：“宁可毁人，不可毁誉”；“宁可穷而有志，不可富而失节”；“立大志者，贫贱不能移，富贵不能yin，威武不能屈”；“家贫知孝子，国乱识忠臣”；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”；“上山擒虎易，开口告人难”等等。这些格言都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位，都包含有强烈的荣辱感，是我们民族珍贵的思想财富，“八荣八耻”正
不错的
是继承和弘扬了这些精华。
2、“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。
社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
3、“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
4、“八荣八耻”展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
三、怎样牢固树立社会主义荣辱观
“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向，它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。它就在我们身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起。怎样才能做当荣之事，拒为辱之行，永葆荣誉呢？
1、永葆荣誉，必须要坚持不懈，始终如一。
毛主席指出，“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯地有益于广大群众，一贯地有益于青年，一贯地有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊!” 毛主席说的“一辈子”和三个“一贯”，意在强调“对于革命的坚持性”，强调做好事“贵在坚持”，这是保持荣誉的关键。善始不难，难的是善终。一个人如果只做一阵子好事，以后就不做了，甚至做起坏事来，他就难以保持荣誉，甚至有可能由荣转变为辱，只有始终如一地为社会主义事业、为中华民族的伟大复兴、为人民利益努力奋斗，才能永葆荣誉，才能不断进取。
2、永葆荣誉，必须要谦虚谨慎，戒骄戒躁。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们生活在世界上，无论是生活、工作或是学习，都不可能是一帆风顺的，总会有些磕磕绊绊，顺利的时候就骄傲自满，挫折的时候就悲观失望，这种生活态度非但无益，而且极为有害，必须坚决杜绝。要反骄破满，“闲谈莫论他人非，静坐常思自己过”。顺利的时候不要被胜利、成功冲昏了头脑，要常想一想自己的弱点、缺点和错误。成绩和荣誉只能说明过去，不能说明今天，更不能说明未来。一有点成绩就沾沾自喜，自以为是，躺在功劳簿、荣誉簿上居功自傲，只会使人盲目自大，从而裹足不前，最终必将从先进变为“后进”。真正珍视自己荣誉的人，应当牢记“满招损，谦受益”这一真理，无论是对待工作，对待学习，还是对待事业，都要有“吾日三省吾身”的自律勇气，时时惕惧，时时警醒，对照先进性标准，查遗补缺，从而取得更大的成绩，争取更大的荣誉。
3、永葆荣誉，必须要努力学习，博闻强志。
崇尚读书是中华民族的传统美德，《神童诗》开宗明义写道：天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，唯有读书高。这几句话有其片面性，我们把它改一下就是：国家重英豪，文章教尔曹，万般都重要，唯有读书高。读好书就是和高尚的人谈话，读书使人充实，读书使人聪明，读书使人努力，读书使人高尚。有知识的人，知识比较丰富的人，是精神比较饱满的人，很少发生精神空虚的现象。反过来说，经常不读书就容易精神空虚。学习同时也是自我完善的一个重要途径，人只有不断学习，不断升华自己，最后才能达到崭新的境界，人无完人，金无足赤，人们都有追求真善美的愿望，都有完善自己的愿望，怎么完善，唯有学习，唯有读书。这一点，对于我们教育系统的共产党员来说显得更为重要。
四、 牢固树立社会主义荣辱观，永葆共产党员先进性
当前，各级党的组织把社会主义荣辱观教育作为党的思想建设的一项基本任务，我们要把社会主义荣辱观教育落到实处，切实抓紧抓好，抓出成效，从工作层面上讲要抓好四个结合：
第一，要与加强领导班子建设和提高干部队伍素质相结合。要把社会主义荣辱观教育作为加强领导班子建设的重要内容，认真搞好集中学习和组织专题讨论，使党员干部牢固树立“八荣八耻”的荣辱观，始终保持良好的精神状态，在践行社会主义荣辱观、推进学校发展中发挥表率作用。
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