概要：在教学中，越来越清晰地感受到，用好文本之外的文本，能触动学生心灵深处的生活情节、人物形象、情感体验。“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”但如果我们的阅读教学只在“文本解读”上下工夫，只在读者和读物之间兜圈子，那么我们的阅读教学仍是“划了圈子”的教学。这正如艺术作品中最为宝贵的东西，不是那些借助写实手段老老实实地坚守在三维空间里的存在物，而是飘袅在写实物之上的那么一点微妙的灵气、那么一丝神秘的光彩，这一切都在画面之外的。http://blog.jyjy.net.cn/user1/sjl94329/archives/20xx/3402.html使用搜索引擎查找本课更多资料，输入课文题目关键的字就行！文章 www.suxue6.com上一页 [1] [2] ...
《彭德怀和他的大黑骡子》教学片段及反思,标签：小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
在教学中，越来越清晰地感受到，用好文本之外的文本，能触动学生心灵深处的生活情节、人物形象、情感体验。“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”但如果我们的阅读教学只在“文本解读”上下工夫，只在读者和读物之间兜圈子，那么我们的阅读教学仍是“划了圈子”的教学。这正如艺术作品中最为宝贵的东西，不是那些借助写实手段老老实实地坚守在三维空间里的存在物，而是飘袅在写实物之上的那么一点微妙的灵气、那么一丝神秘的光彩，这一切都在画面之外的。
http://blog.jyjy.net.cn/user1/sjl94329/archives/20xx/3402.html
使用搜索引擎查找本课更多资料，输入课文题目关键的字就行！
文
章 www.suxue6.com
上一页 [1] [2]
Tag:语文教学反思，小学语文教学反思,初中语文教学反思，教学反思 - 语文教学反思
