概要：共创未来的作文 感恩祖国的作文 感恩党和祖国的作文 追随您——祖国 东峰中学八（1）班陈婉兰 总想对于你表明我的心情是多么豪迈，总想对于你倾诉我对于糊口是多么热烈地爱。咱们唱着东方红当家做主站起来，咱们讲着春天的故事改革开放富起来，承上启下的领路人带领咱们走进新时代。 ——题记 东方红 邻人家的爷爷们常常聚在家门跟前交心，我总是在那安静地听着。我最常听到的就是他们钟头辰的故事了。“想当年咱们钟头辰饭吃不饱，衣服穿不暖的，哪有此刻的好日子啊！”“就是，我想的起来那时辰兵戈，咱们还跟在人家八路的后头学着当起童子军嘞！”“那时辰的日子真的诉说苦处啊，打鬼子，打内战。大伙儿穷患上丁当响。”“可不是，那时共产党为咋黎民打和平，此刻又带给咱们和平富足的糊口。”“此刻的人比起以前真的幸福多了啊！……如今富足的日子使这些个老人经常心怀感恩。他们最爱唱《东方红》了“东方红，太阳升，神州出了个毛泽东……”歌声那样子的响亮，那样子的激情！ 春天的故事 爸爸的成长是与改革开放同业的。在家中等常听他回忆童年糊口，他总是有滋有味儿地说着。从爸爸口中我也懂患上了一些改革开放先后的事。爸爸说...
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共创未来的作文 感恩祖国的作文 感恩党和祖国的作文
追随您——祖国
东峰中学八（1）班陈婉兰
总想对于你表明我的心情是多么豪迈，总想对于你倾诉我对于糊口是多么热烈地爱。咱们唱着东方红当家做主站起来，咱们讲着春天的故事改革开放富起来，承上启下的领路人带领咱们走进新时代。
——题记
东方红
邻人家的爷爷们常常聚在家门跟前交心，我总是在那安静地听着。我最常听到的就是他们钟头辰的故事了。“想当年咱们钟头辰饭吃不饱，衣服穿不暖的，哪有此刻的好日子啊！”“就是，我想的起来那时辰兵戈，咱们还跟在人家八路的后头学着当起童子军嘞！”“那时辰的日子真的诉说苦处啊，打鬼子，打内战。大伙儿穷患上丁当响。”“可不是，那时共产党为咋黎民打和平，此刻又带给咱们和平富足的糊口。”“此刻的人比起以前真的幸福多了啊！……如今富足的日子使这些个老人经常心怀感恩。他们最爱唱《东方红》了“东方红，太阳升，神州出了个毛泽东……”歌声那样子的响亮，那样子的激情！
春天的故事
爸爸的成长是与改革开放同业的。在家中等常听他回忆童年糊口，他总是有滋有味儿地说着。从爸爸口中我也懂患上了一些改革开放先后的事。爸爸说钟头辰穿的都是哥哥们那一些又大又破的衣服。看电视全村人就守着一架14寸的曲直短长电视机，还有“雪片”。那时的零食就是用破鞋和牙膏皮、废铁从好久才来一次的糖市井的手中换来的糖，偶然爆点米花。住的是木板房，上层放粮食，下层住人。有的人盖不起猪圈，猪也和人住在同一屋檐。村庄的路刮风时灰尘飞舞，下雨到处是水潭子。村里除了种地再没有几多其他的收入，不管男女老幼都起劲地在土里刨食。土地给他们的回报却并未几。家家户户子女众多，往往交不起几块钱的膏火，失学在家的不在少量。
爸爸10岁摆布，改革开放犹如缕缕东风，也吹进了山包村。村庄发生了日月牙异的变化，演绎着动人的故事：果园十里飘喷鼻，稻田绿浪翻腾。楼房就像雨后的春天的竹笋般不停从各个死角冒出来。三层四层，有的外表装修患上很标致。路比起原来要好上很多，坑坑洼洼的泥路被宽阔水泥路取代了。路旁的树木象列兵，捍卫着胜利的果实。村庄的食杂店的商品品种繁多，琳琅满目。不少的人走出大山，挖来了一桶桶的“金子”。爸爸也是此中的一员。
走进新时代
90后的我是幸运的。从小到大，我都糊口在蜜罐里，妈妈爱我，爸爸疼我。我是在他们的呵护和祖国和煦的怀抱里一帆风顺的成长。我未曾经历过骨血与枪火起飞的艰巨岁月，
我未曾目睹神州艰巨困苦的日子。我糊口在一个欣欣茂发、和平幸福的新时代。
在我有记忆的时辰，我就住在镇上一栋三层半的钢筋水泥房里。楼前有一条宽阔的马路，天天都有很多汽车和行人从这里经过，很是热闹。楼后是公园，天天一大早，有很多人在那里熬炼身板。一楼是客堂和厨房，二楼是爸妈的居室，三楼是我的王国。炎天，妈妈怕太热影响我学习，在我的卧室也装了一架空调。步入初中，爸爸特意买了一台电脑放在我的屋里，匡助我学习。国庆节时期，母亲又筹措着要把液晶纯平的电视抬进我的房间。如今，我都不懂患上本身还想要些啥子。
我明白，能有今日幸福的糊口，是源于党，源于祖国。借祖国60岁生辰之际，献上此文。只想说：祖国，我是您的我，有了您才有我，让我追随你一同走进新时代，共创未来。
点评：
本文形式新颖，构思巧妙。
起首，小作者用题记来点示文旨，让人对于文章承载的思惟与感情有个明确的体会。题记中写到：“咱们唱着东方红当家做主站起来，咱们讲着春天的故事改革开放富起来，承上启下的领路人带领咱们走进新时代。”与之相衬映的是“东方红”篇、“春天的故事”篇、“走进新时代”篇，一语说破地点出文章内部实质意义，独具匠心。
其次，文章接纳三首差别时代的歌曲作为小标题，截取夏商周人的糊口来展览了开国六十年的使人高兴变化。这三部份内部实质意义和写法有有所差别，“东方红”篇接纳会话式，写邻家爷爷对于新神州以及对于毛主席的深情，“春天的故事”篇运用对于比展览改革开放家乡的变化，“走进新时代”篇运用细节描写，写出年青一代的幸福糊口。三个画面有机联合，联缀成体。结尾处迎刃而解，天然流露作者对于祖国的感激和因感激而追随的深情。
（引导老师：叶华秀）
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