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《刘邦的招聘启事》阅读练习及答案

[12-26 17:28:29]   来源:http://www.suxue6.com  古诗文阅读   阅读:8227

概要:【原文】盖闻王者莫高于周文,伯【1】者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者、智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进!今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。欲其长久,世世奉宗庙亡【2】绝也。贤人已与我共平之矣,而不与我共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下【3】相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行、义【4】、年。有而弗言,觉,免。年老癃病,勿遣。(选自《汉书·高帝纪》)【注释】[1]伯:通“霸”,诸侯联盟的首领。 [2]亡:通“无”。[3]下:下达。 [4]行:事迹。义:通“仪”,相貌。【简析】高帝即汉高祖刘邦,汉朝第一个皇帝。他继承秦制,实行中央集权,重农抑商,奖励农业生产,对社会经济、文化的发展作出了贡献。他在用人问题上主张论功行赏,量才录用,反对任人唯亲。本文就是刘邦征集人才的文告。他以王霸自许,从长远统治出发,把选才任人作为帝王事业能否成功的重要条件。文章很有气魄,显示出高瞻远瞩、今人不让古人的进取精神。【阅读训练】1.下列各句中加点词的意义和用法...
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【原文】

盖闻王者莫高于周文,伯1者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者、智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进!今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。欲其长久,世世奉宗庙亡2绝也。贤人已与我共平之矣,而不与我共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下3相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行、义4、年。有而弗言,觉,免。年老癃病,勿遣。

(选自《汉书·高帝纪》)

【注释】

[1]伯:通“霸”,诸侯联盟的首领。 [2]亡:通“无”。[3]下:下达。 [4]行:事迹。义:通“仪”,相貌。

【简析】高帝即汉高祖刘邦,汉朝第一个皇帝。他继承秦制,实行中央集权,重农抑商,奖励农业生产,对社会经济、文化的发展作出了贡献。他在用人问题上主张论功行赏,量才录用,反对任人唯亲。本文就是刘邦征集人才的文告。他以王霸自许,从长远统治出发,把选才任人作为帝王事业能否成功的重要条件。文章很有气魄,显示出高瞻远瞩、今人不让古人的进取精神。

【阅读训练】

1.下列各句中加点词的意义和用法全都不同的一项是(   )

A.盖闻王者莫高于周文 / 冰,水为之,而寒于水

B.今吾以天之灵、贤士大夫定有天下 / 传之美人,以戏弄臣

C.其有意称明德者,必身劝 / 其若是,孰能御之

D.有而弗言,觉,免 / 青,取之于蓝,而青于蓝

2.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是(   )

A.岂特古之人乎    特:特别

B.今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家  以为:把……作为

C.其有意称明德者,必身劝    称:相副

D.署行、义、年    署:题写

3.下列各句,不属于刘邦招聘贤士的理由的一项是(   )

A.盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。

B.患在人主不交故也,士奚由进。

C.今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。

D.贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。

4.下列对刘邦招聘措施的表述,不正确的一项是(   )

A.“贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。”这是刘邦从利益上对贤士的引诱。

B.“布告天下,使明知朕意。”刘邦的招聘,不是仅限于上层社会,而是面向全国各个阶层的,具有相当的普遍性。

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