概要：1.下列对文中加点的词解释正确的一项是：（）A.麋鹿兴于左而目不瞬兴：兴起。B.彼固有所侮而动也侮：侮辱。C.夫然后可以支大利大患支：支撑，对付。D.冠胄衣甲，据兵而寝据：拿着。2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：（）A. 故虽并天下而士不厌兵B. 为将之道，当先治心此黄帝之所以七十战而兵不殆也 而他日将有所不可措手足也C.彼固有所侮而动也D. 知节而后可以用兵夫能以形固，则力有余矣 此用长短之术也3.下面各句中没有通假字的一项是：（）A.凡兵上义，不义，虽利勿动B.故士常蓄其怒，怀其欲而不尽C.此黄帝之所以七十战而兵不殆也D.敢问吾之所长，吾出而用之，彼将不与吾校4.下面句子中加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（）A.夫惟义可以怒士B.丰犒而优游之C.则百万之师可以坐缚D.吾之所短，吾抗而暴之5.下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（）A.谨烽燧，严斥堠B.邓艾缒兵于穴中C.知此者，可以将矣D.冠胄衣甲，据兵而寝6.下列句子中句式与其他三项不同的是：（）A.泰山崩于前而色不变B.而又以敌自尝C.夫惟养技而自爱者D.童子何知，躬逢胜饯7....
《心术》阅读练习及答案,标签：古诗文阅读大全,http://www.suxue6.com
1.下列对文中加点的词解释正确的一项是：（ ）
A.麋鹿兴于左而目不瞬 兴：兴起。
B.彼固有所侮而动也 侮：侮辱。
C.夫然后可以支大利大患 支：支撑，对付。
D.冠胄衣甲，据兵而寝 据：拿着。
2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：（ ）
A. 故虽并天下而士不厌兵 B. 为将之道，当先治心
此黄帝之所以七十战而兵不殆也 而他日将有所不可措手足也
C. 彼固有所侮而动也 D. 知节而后可以用兵
夫能以形固，则力有余矣 此用长短之术也
3.下面各句中没有通假字的一项是：（ ）
A.凡兵上义，不义，虽利勿动
B.故士常蓄其怒，怀其欲而不尽
C.此黄帝之所以七十战而兵不殆也
D.敢问吾之所长，吾出而用之，彼将不与吾校
4.下面句子中加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（ ）
A.夫惟义可以怒士 B.丰犒而优游之
C.则百万之师可以坐缚 D.吾之所短，吾抗而暴之
5.下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（ ）
A.谨烽燧，严斥堠 B.邓艾缒兵于穴中
C.知此者，可以将矣 D.冠胄衣甲，据兵而寝
6.下列句子中句式与其他三项不同的是：（ ）
A.泰山崩于前而色不变 B.而又以敌自尝
C.夫惟养技而自爱者 D.童子何知，躬逢胜饯
7.翻译下面的句子。
（1）.见小利不动，见小患不避，小利小患不足以辱吾技也，夫然后可以支大利大患。
（2）.故善用兵者以形固，夫能以形固，则力有余矣。
六、
1.C（A.兴：突然出现；B.侮：轻视，轻敌；D.据：靠着，枕着。
2.D（运用；A.打仗；军队；B.将领；将会； C.本来；巩固；）
3.B（A.“上”通“尚”；C.“殆”通“怠”；D.“校”通“较”。 ）
4.C（A.怒：使……受激励；B.优游：使……悠闲自在地生活；D.暴：使……暴露。
5.A.（谨：形容词作动词，谨慎地设置；B.缒：名词作动词，垂下绳子；C.将：名词作动词，做将领；D.冠：名词作动词，戴。）
6. A（状语后置；BCD宾语前置。）
7.（1）.见了小利益不动心，遇上小祸难不回避，小利益、小祸难不值得辱没我的本领，然后才能应付大利益、大祸难。
（2）.所以善于用兵打仗的人，利用各种条件来巩固自己，能够利用各种条件来巩固自己，那就威力无穷了。
《心术》阅读练习及答案
Tag:古诗文阅读，古诗文阅读大全，语文学习 - 阅读答案 - 古诗文阅读
