概要：19.联系上下文．按要求同答问题。（6分）（1）下面句中的“终于”，写出了“我”怎样的心情？终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。 （2）下面句中的“深恐”，表现出孙犁先生什么样的心理？每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了…… 20.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处？它表现了孙犁先生怎样的品质？（6分） 21.下面不属于孙犁作品的一项是（ ）（2分）A.《芦花荡》 B.《荷花淀》 C.《铁木前传》 D.《哦，香雪》 答案： 17.第一次：孙犁戴着袖套在捡黄豆，见了我...
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19.联系上下文．按要求同答问题。（6分）
（1）下面句中的“终于”，写出了“我”怎样的心情？
终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
（2）下面句中的“深恐”，表现出孙犁先生什么样的心理？
每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……
20.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处？它表现了孙犁先生怎样的品质？（6分）
21.下面
不属于孙犁作品的一项是（ ）（2分）
A.《芦花荡》 B.《荷花淀》 C.《铁木前传》 D.《哦，香雪》
答案：
17.第一次：孙犁戴着袖套在捡黄豆，见了我，与我交谈。第二次：孙犁在糊窗缝，他说他老了，我承认了。第三次：孙犁坐在桌台前写作，见到“我们”后立刻热情招呼客人。
18. 本题满分4分。评分要点：答案须紧扣“
为什么要寄”和 “为何寄给
孙犁”两点回答。得分点如下：
不认同省内长者对《灶火的故事》的评价；（2分）相信孙犁能给出公正的评价（4分。答对一点得2分）
19.【词语鉴赏】（6分）评分标准 ：
（1）写出了“我 ”
期盼、
兴奋、
敬仰的心情。 [3分。答对一点2分，答对两点3分。]
（2）表现出孙犁
珍惜纸张、
小心谨慎、
害怕糟蹋纸张的心理。[3分。答对一点2分，答对两点3分。]
20.
【写作手法、形象分析】（6分）
好处：①以小见大，以普通
平凡的细节，表现大师品质的高尚。（2分）②这里反复
强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。（2分）③多次
点题，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。（2分）
品质：表现了孙犁先生
平易近人，
勤劳，
珍重劳动，以及
质朴美丽的人格品质。[4分。其中“平易近人”1分，“勤劳”1分，“珍重劳动”1分，“质朴美丽的人格品质”1分。意思对即可得分。]平易近人（有亲切感等）勤劳（热爱工作等）珍重劳动（珍惜劳动成果、珍重劳动的尊严与德行等质朴美丽（淳朴等）
21.D（《哦，香雪》是铁凝的作品）
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