意外伤害死亡已经是导致儿童意外死亡的“第一杀手”。家是婴幼儿主要的活动空间，但是却处处潜藏着危险，想要避免意外伤害发生，事先预防就须父母多费心考量。
·撞伤、坠落
高层楼房逐年增多，有的阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置，儿童坠落事故有增多趋势。小儿好奇心强，喜欢爬高，有的父母没有防护意识，常常让其独自玩耍，还有的父母外出将小儿反锁房中，孩子由于恐惧由阳台或窗口翻出造成坠落。婴幼儿在家中还容易发生的意外伤害就是“碰、撞伤
不管是客厅、厨房、楼梯、浴室对一个刚学会走路的幼儿来说，处处都潜藏着危机。幼儿爬上沙发却不知道如何爬下沙发，扑通一声就滚了下来，若是小小的碰伤还好，但若是不小心撞到头，那后果就不堪设想了。
最易发生意外的地点
◆客厅桌角和地板
◆栏杆、楼梯注意设计
◆厨房、餐厅小心烫伤
◆不让幼儿单独在浴室
第一时间急救方式
当幼儿从高处跌落，父母一开始得先看跌倒的部份是不是有明显的外伤，接触的部位是否有红肿或是瘀伤的情形产生。
幼儿会不会因为撞击到头部，而造成脑震荡或是颅内出血？一般来说，发生脑震荡的机会相当低，父母应该先观察孩子是否有恶心或是呕吐的情形发生，意识是否清楚，先自行观察3～5天，发现不舒服的症状，再尽快将幼儿送医治疗。
·窒息死亡
导致窒息最常见的原因就是误食，由于误吸黄豆、碎花生米、腰果、豆芽，硬币、玩具零件、纽扣和笔帽等而导致窒息的儿童意外事件可谓是五花八门。与此同时，由于蒙被、捂热而造成窒息的意外伤害也是窒息死亡的另一主要原因。有些父母给1岁左右的小婴儿睡觉时盖上很厚的被子，结果夜间衣被盖过头部，因供氧不足，发生窒息死亡。
儿童了解世界，除了用眼看、用手摸，还喜欢用嘴尝，因此误服而导致窒息是意外伤害的重要原因之一。因此，作为父母务必要将这些物品放在孩子接触不到的地方，同时严格保管零碎杂物，孩子独自玩弄小零件的时候，一定要有旁人看管，避免误食、窒息；另一方面，禁止孩子在奔跑或讲话时进食，避免异物进入儿童气管而导致窒息；冬季睡觉时，父母给孩子盖衣被不要盖过头部，不要使用太过松软的枕头，以消除睡眠环境中存在的潜在危险。如果发生窒息，应立即取出窒息物，送医院急救。
·误服药物孩子中毒
“安全瓶盖”是父母最忽略的危险物品。教导幼儿如何转开安全瓶盖，本意相当好，但是有可能造成宝宝的意外伤害。‘教会幼儿开安全瓶盖，以后宝宝就有可能自己去开启药罐或是其他危险物品，’
误服化学药水、药物等发生中毒的，多见于0～4岁儿童。毒物有氟乙酰胺类灭鼠药、有机磷农药、鱼胆等，此外还有煤油、汽油、油漆等。专家认为，儿童服入有毒的东西多是大人管理不善所致。因此，父母一定要管好家中的有毒物质。值得一提的是，有一部分小儿中毒是由于不正当要求未被满足，或心理压力过重而有意服毒，这是儿童中毒的重要危险因素之一。
正确的做法是，除了将家中的危险药罐或是有毒的物质收藏在幼儿不易拿到的地方，等到小孩够大，可以辨别何种东西可以使用、何种东西无法使用时，再教导孩子正确的技能。
·玩插座被电流击伤
如今，家用电器多了，儿童在家看管不当，发生触电等意外伤害也不少。有些孩子调皮捣蛋喜欢玩电线插座，将镊子等金属器具插入电插座双孔里，因为短路，身体被强电流弹出。随着手机用户普及，还有不少孩子喜欢玩充电器，这些都是可能发生触电事故的隐患之处。
预防儿童触电的意外伤害主要靠父母在平时加强教育，同时要加强监管。比如打火机、电热器、充电手机等不要放在儿童拿得到的地方，电源开关尤其是插座也不要让儿童触摸。对于家电的电源线，更不要乱接乱拉，这样可减少触电事故的发生。选购电动玩具时，要注意辨明生产厂家，特别注意电玩的设计和安全性，这样可以大幅降低儿童触电概率。
对于严重触电的意外伤害，首先应抢救窒息，用嘴吹小儿口鼻，同时注意小儿胸部是否随之起伏，如无起伏则用手把小儿下颔托起，使头向后仰，吹气时要使小儿的胸部连续起伏，直到恢复自主呼吸为止。同时，尽快联系急救中心，送医院抢救。
错误的预防概念
·父母知识不足
照顾者在生活中要随时注意跟撷取相关的育儿知识，旧有的传统知识固然有适合之处，但是面对新的环境因素，父母也要随时更新自己的知识及常识来因应新的环境因子。
举例来说，当幼儿产生窒息的危险时，如果父母具有CPR的急救知识，那宝宝存活的机率或许可以更高些。如果父母可以保有正确的概念及知识，那幼儿发生危险的机会会比来的更低。
·培养宝宝正确概念
将正确的观念及态度教导给宝宝也是相当重要的。孩子在户外玩耍时，可能会倒着玩溜滑梯，或用不正确的姿势玩游乐设施，父母若是视而不见，反而用‘好棒！’来鼓励宝宝，这是不对的！这会让孩子处在危险的状态而不自知。
·父母警觉、警惕心不足
当父母看到报章报导宝宝或家庭意外事故，不要持有‘那是别人的事，根本不关我的事！’、‘坏事永远不会轮到我！’的错误想法。应该要加以警惕，审视自己平常是否有将安全措施做好，才不会让同样的事情发生在自己孩子的身上。
如何预防意外的产生
·考量宝宝的身心状态
依据孩子的身心状况让孩子做符合年龄的事情，不要让孩子做不符合自己身心状况的事情而产生危险。
·排除危险因子
在不阻碍孩子身心发展的情形之下，父母先将危险因子排除，一方面让宝宝可以多方尝试，另一方面父母也可以不用担心会伤害到宝宝。例如父母应将有毒的物品收置整齐，或是将危险的物品放在幼儿拿不到的地方，都不失为一个好方法。
