概要：文 章www.suxue6.com 中班年级组亲子游戏活动一、 障碍轮胎——贝贝目标：发展幼儿蹦跳的能力。准备：轮胎若干玩法：家长与孩子一组，每人手持一个轮胎，同时向前滚动至终点后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜。规则：必须是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跑入下一个，依次进行。二、 螃蟹夹球——叮当猫目标：发展幼儿抱物奔跑的能力。准备：皮球若干、垫子、山洞、小河玩法：游戏分为4--6组，每组由两个家长用身体中间夹一个皮球，将皮球从这端运至另一端，由另一端早早守候再那里的宝宝接过皮球，爬过草地、钻过山洞、跳过小河跑步送到这一端的另一对家长。。。。游戏以此类推，哪组最先完成算哪组赢。规则：两个家长夹皮球的时候，双方身体不能由任何接触。三、 揪尾巴——跳跳虎目标：锻炼孩子躲闪跑的能力。准备：牛的头饰、牛尾巴若干玩法：一家三口组成一条牛，爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴，在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛，看看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：牛头揪尾巴四、 ...
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中班年级组亲子游戏活动
一、 障碍轮胎——贝贝
目标：发展幼儿蹦跳的能力。
准备：轮胎若干
玩法：家长与孩子一组，每人手持一个轮胎，同时向前滚动至终点后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜。
规则：必须是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跑入下一个，依次进行。
二、 螃蟹夹球——叮当猫
目标：发展幼儿抱物奔跑的能力。
准备：皮球若干、垫子、山洞、小河
玩法：游戏分为4--6组，每组由两个家长用身体中间夹一个皮球，将皮球从这端运至另一端，由另一端早早守候再那里的宝宝接过皮球，爬过草地、钻过山洞、跳过小河跑步送到这一端的另一对家长。。。。游戏以此类推，哪组最先完成算哪组赢。
规则：两个家长夹皮球的时候，双方身体不能由任何接触。
三、 揪尾巴——跳跳虎
目标：锻炼孩子躲闪跑的能力。
准备：牛的头饰、牛尾巴若干
玩法：一家三口组成一条牛，爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴，在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛，看看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：牛头揪尾巴
四、 传帽子——机灵猴
目标 ：提高幼儿的应变及奔跑能力。培养幼儿活泼开朗的性格。
准备 ：帽子若干
玩法： 将幼儿及家长分成人数相等的几组，各行排头前面放有10顶小草帽。游戏开始，各行排头的人将第一顶帽子戴在头上后，第二个人立即从第一个人的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的依次传下去。当第一个人被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，至10顶帽子传戴完后，最后一人再捡起一顶帽戴在自己头上迅速跑向终点，后面依次进行。先跑完组为胜。
规则：
1．必须是前面的人戴上帽子后，后面的人才能摘下。
2．必须是等后面的人摘下帽子后，前面的人才能戴上另一顶帽子。
五、我是机灵猴——宝宝
目标：发展幼儿的跑、跳、及推物前进的能力。
准备：小猴头饰6个、独轮车6辆、悬挂的桃30—35个
玩法：4—6人一组。发令后，幼儿推独轮车快速前进，绕过中点站立的家长，至终点跳起摘5个桃，将桃放入独轮车迅速返回，至中点时，家长接过车继续推，幼儿跟跑，先到为胜。
规则：幼儿需自己跳起摘桃，中间绕过家长
六、亲子游戏：空中运球—棒棒龙
目标：发展幼儿的抛接能力。
准备：纸箱、皮球若干
玩法：4—6个家庭为一组。一家长（父或母）站在圈内从筐中拿一皮球抛向另一圈中的幼儿，幼儿接球再继续抛向另一圈中的另一家长（母或父），此家长接球后将球放在纸箱里。在规定时间内，纸箱里球多者获胜。
规则：1、在运球的过程中，如球掉下，则需捡起继续重新抛接
2、双脚不能离开规定范围。
七、羊角球比赛——胡艳萍负责
目标：发展孩子的平衡能力。
准备：羊角球若干、设置各种障碍
玩法：家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球绕过障碍物回起点，先到起点者为胜。
规则：不能抱球
八、大脚小脚
目标：锻炼幼儿与家长之间的协作能力
准备：红旗4面
玩法：游戏由12对亲子参加，红旗4面，将6对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长一手持一面红旗，另一手自然摆动，带着幼儿向前行进，以最快的速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组亲子，最快完成游戏的一组为胜。
规则：家长双手不能扶幼儿并在行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地
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