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推进民办园的健康发展

[04-11 11:59:54]   来源:http://www.suxue6.com  管理经验   阅读:8232

概要: 1、依法管理,坚持方向性原则。依法管理就要注重管理的合法性,要依法行政。我们对新出台的民办教育的法规、政策进行反复阅读,认真学习领会其中的精神实质,努力做到熟知、熟记,只有这样才能保证工作中不越权、不违法。民办幼儿园的教学质量绝不仅仅是幼儿园自己内部的事,而是关系到贯彻国家的教育方针、政策,培养社会需要合格人才的大问题,指导幼儿园全面贯彻党的教育方针,端正办园思想,就要在国家政策、法规的保障下规范其办园行为,以社会效益为目的,以质量为核心,全面提高教育质量和效益。民办幼儿园只有规规矩矩地贯彻国家的教育方针,遵守国家的政策法规,认认真真地按照教育规律办园,诚诚恳恳地依靠有经验有学识的教师,才能得到法律的保护,得到社会的认可,赢得人们的尊重,才能在多种体制并存的幼教行业中找到属于自己的一片天空,才能在这片天空中飞得更高、更远! 2、适度管理,坚持公益性原则。在依法管理的同时注重了对民办园进行宏观管理,民办幼儿园的特点是:自愿办园、自筹资金、自负责任,自主管理。如果管理幅度过宽,就穷于应付,管理过窄,就会干涉过多。我们在管理中努力做到减少消极限制,淡化直接管...
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    1、依法管理,坚持方向性原则。依法管理就要注重管理的合法性,要依法行政。我们对新出台的民办教育的法规、政策进行反复阅读,认真学习领会其中的精神实质,努力做到熟知、熟记,只有这样才能保证工作中不越权、不违法。民办幼儿园的教学质量绝不仅仅是幼儿园自己内部的事,而是关系到贯彻国家的教育方针、政策,培养社会需要合格人才的大问题,指导幼儿园全面贯彻党的教育方针,端正办园思想,就要在国家政策、法规的保障下规范其办园行为,以社会效益为目的,以质量为核心,全面提高教育质量和效益。民办幼儿园只有规规矩矩地贯彻国家的教育方针,遵守国家的政策法规,认认真真地按照教育规律办园,诚诚恳恳地依靠有经验有学识的教师,才能得到法律的保护,得到社会的认可,赢得人们的尊重,才能在多种体制并存的幼教行业中找到属于自己的一片天空,才能在这片天空中飞得更高、更远!
    2、适度管理,坚持公益性原则。在依法管理的同时注重了对民办园进行宏观管理,民办幼儿园的特点是:自愿办园、自筹资金、自负责任,自主管理。如果管理幅度过宽,就穷于应付,管理过窄,就会干涉过多。我们在管理中努力做到减少消极限制,淡化直接管理的职能,比如对资金、人员、课程在不违背管理规定的基础上多留发展空间,只有这样才能有助于幼儿园形成鲜明的办园特色,提升办园理念。除此以外,我们特别强调办园不能以盈利为目的,要以公益性为原则,《教育法》中明确规定:任何学校或其他教育机构都“不得以赢利为目的”,《民办教育促进法》中,又再一次重申了这一点。可见,对于民办幼儿园来讲,正确理解这一规定对其健康发展有着极其重要的意义。办园的目的要服务于
    幼儿,服务于家长,服务于社会,公益性不等于无偿性也不等于福利性。幼儿园是不以盈利为目的的,运行的好它有盈余了。在收费问题上除考虑市场调节外,严格控制了各种项目的乱收费,使行政管理服务于民办教育的发展。
    3、规范管理,坚持公正性原则。根据国务院办公厅转发的《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》中指出,幼儿教育改革的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。公办幼儿园和民办幼儿园一视同仁,同等对待,园长例会、园园联合小组活动她们既是成员,也是骨干。对民办园坚持下园指导制度,实行动态管理,结合督导和评估标准和要求,进行定期检查,尤其是安全工作,对发现的问题,限期整改,要有回音,并检查落实,对办园水平较好的幼儿园,创造条件鼓励升级上类。我们的目标是公办幼儿园与民办幼儿园既要有数量上的共同发展,又要在教育质量方面共同提高,互相取长补短、优势互补,面向全体,分类推进,在我区形成公办和民办共同发展的良好局面。现在一改过去招生旺季幼儿入大园难得问题,由于民办园办得同样好,经常有家长托关系要求让孩子进入该园,每当遇到这些小麻烦时,心里总是说不出的高兴,这说明民办园已得到了社会和家长认可。
    三、加强培训,提高干部教师队伍素质
    陶行知先生讲过,“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论它的校长”。我认为民办园园长的学识、人品和才能特别重要。利用园长培训班,园长论坛等形式,对园长定期进行管理经验、教育思想的培训,有效提高了园长们的理论水平和管理水平,增强了责任意识和服务意识,在管理中,做到自觉遵守教育规律、提高办园质量,办出适应市场需求的各具特色的民办幼儿园。
    同样,民办园教师素质的高低,关系着幼儿园教育教学质量,关系着幼儿园的生存和发展,高质量的师资队伍是确保幼儿园教学质量的前提条件。为加强对骨干教师
    >的培养和使用,我区继教师大练基本功后又开展了三本培训、在巩固发展“三本工程”成果的基础上,继而又启动了新一轮“教师发展工程”,不间断的加强教师队伍建设。针对幼儿教师队伍,我们紧紧围绕教育现代化和提高教师创新能力这个重点,组织开展了师德、教育教学、计算机等内容的培训,继首席教师制推出以来,各园积极为优秀教师搭建成长展示的平台,不同类别的幼儿园制定了不同的首席教师评比标准,通过评选促进了教师教育理论、教学业务、教师素质、师德等方面的学习,提高了教师的学习能力和自我发展意识,促进了教师教育观念的转变,形成了各层次教师梯队,打造了高素质专业化的教师队伍,为民办园的发展提供人才支持和智力保证。
    发展需要规范,规范为了发展。我区的民办教育是伴随着市场经济的发展而不断成长、壮大的,无疑要受到市场竞争规律的制约,“优胜劣汰”,民办幼儿园只有不断加强自身建设、优化管理,向管理要质量,向管理要效益,才能在激烈的竞争中免遭淘汰。古希腊的亚力士多德曾经说过:“教育的根须是苦的,而教育的果实却是甜的”。只要对民办教育予以足够的重视,不断加大对民办教育的管理力度,使民办教育在规范中求得发展,就一定会有民办教育美好的明天!(20xx年6月30日
    以科学发展观为指导,推进民办园的健康发展
文 章来

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