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2017年幼儿园下学期中班教学计划和卫生保健计划

[04-19 21:54:50]   来源:http://www.suxue6.com  工作计划   阅读:8345

概要:文章 www.suxue6.com 20xx年幼儿园下学期中班教学计划和卫生保健计划 中班教学计划日复一日,年复一年,冬去春来,在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期,做为老师的我感到非常荣幸。 新的学期新的计划,我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。 本学期的培养目标 (一)身体发展 1.早锻炼逐月安排 三月份:巩固以前所学的体育知识,学习新的体操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。 四月份:练习早操 五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。 六月份:练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。 2.动作技能 (1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。 (2)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。 3.生活卫生习惯 (1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。 (2)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写乱画。 ...
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20xx年幼儿园下学期中班教学计划和卫生保健计划

中班教学计划

日复一日,年复一年,冬去春来,在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期,做为老师的我感到非常荣幸。
       新的学期新的计划,我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。
      本学期的培养目标
(一)身体发展
   1.早锻炼逐月安排
   三月份:巩固以前所学的体育知识,学习新的体操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。
     四月份:练习早操
     五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。
      六月份:练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。
      2.动作技能
       (1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
        (2)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
         3.生活卫生习惯
         (1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
          (2)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写乱画。
            4.自我保护
           (1)学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人
             (2)记住自己的家庭住址及电话号码,遇到危险知道求救。
         (二)认知发展
            1.语言
               (1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
                (2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。
            2.社会性发展
                1.社会性认知
           (1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
             (2)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
          (2)社会性行为
                 (1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。
                   (2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西。
          (三)具体措施
                    (1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课,钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
           (2)热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育,坚持正面教育和严格要求相结合。
      (四)家长工作                    (1)于家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境。                                                (2)鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动,更好的了解幼儿情况。

中班卫生保健计划
伴着春天的到来,新的学期开学了,随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌,病毒便会乘虚而入,所以我便特拟定了以下的学期保健计划。
    一,工作目标
     1,建立合理的生活制度,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。       2,做好卫生消毒工作,严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行。
     3,做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,加强对体弱幼儿的关注。
     4,加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。
     5,建立儿童健康管理,坚持每天晨日检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。
     二,具体措施
      1,做好幼儿一日生活常规的培养。
   (1)努力做好保护有教、教中有保、保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

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