怎样发展学生的特长

近年来，一些学校追求升学率，教师强制把学生困在教室里，无休止地打“题海战”。这样不但不能全面提高教学质量，反而阻碍了学生兴趣特长的发展，给班里带来沉闷呆板的气氛。我在注意搞好课堂教学，抓好班级纪律的同时，强调丰富学生的生活内容，寓教于乐，培养学生的兴趣，发展学生的特长。活动应当是丰富多彩的，思想教育不能周定刻板，苦心说教，必须调动大家的积极性，在活动中发展学生的特长，对学生进行思想教育。

开展“祖国颂”系列主题班会，在这方面给了我很大启迪。我们举办了“革命英雄故事会”、“烈士为国抛头颅，我为祖国献什么”讨论会，“颂歌献给党”诗歌朗诵会，激发学生对祖国对社会主义制度的热爱。我事先发动学生广泛阅读课外书籍，收集古今中外的爱国故事，然后以小组为单位举行故事会，并要求每个学生用自己的语言写出所听到的生动故事。我从中挑选出优秀的文章，贴在班内的墙报上。另外，还请学生收集祖国风光图片，精心制作画册，让那些善于绘画的学生，画出本人见过的认为最美好的祖国风光，配合学校举办“祖国江山美如画”画展。学生们还自编自演了一些歌颂祖国的小节目，开展了“走一走、看一看、听一听、写一写、唱一唱、演一演”小组活动，用当地的变化和自己的家庭变化。说明祖同的可爱、社会主义好。这样，全班学生几乎人人动手动口，大部分登台报价有论有据，激发了他们的爱国热情，也提高了他们的听、说、读、写能力。平时沉默寡言的学生这时也显露了文艺方面的才华。班里出现了轻松活泼的学习空气。

我们知道，人才的培养是多方面的，学生的个性和特点也是千差万别的。对于个别具有某方面特长的同学，要帮助他创造条件使之得到充分的培养、顺利的发展。我班寇峰才、武四忠同学，身体素质好，体育水平有发展前途，但学习成绩差，语言表达也不好。武四忠入学考试成绩两门功课总分是９４分，当年正式录取取分142分，被学校体育队选中后，他怕影响学习，加之家长阻拦，不想参加体育队。针对这一情况，我一边和家长取得联系，积极动员，一边竭力做好该生的思想转化工作，又争取任课老师和学生的配合支持。误了课，师生为他补，训练超过开饭时间，同学们把饭菜买好放在他的座位上。一次，他们参加县运动会取得了好成绩，结束后。我在班上为他们举行《凯旋归来》的主题班会。师生积极鼓励，使他们产生了刻苦锻炼的勇气，在班会上，他们热泪盈眶地说：谢谢大家对我们的支持，我们一定历力拼搏再接再厉。去年，在周口地区中学生运动会上，他们又破纪录。寇峰才同学还在省田径运动会上获得铁饼第四名、标枪第三名的好成绩。去年中招，武四忠文化课考试３８７分，寇峰才394分，二人都被录取为中师正式生。

几年来，我班出现了许多有各种才能的学生。去年３月份地区教委领导观看我们的“让世界充满爱”主题班会，对学生自己组织、自己编排的能力作了高度评价。5月10日周口地区教委领导再次来校检查工作，在我班临时出了主题班会题目《文明之花处处开》，同学们都是临时组织，临时编排，只用一小时的时间，就把班会组织得有声有色。领导们还检查了学生的作业和教师的教案，对学生德、智、体、美、劳进行了全面的考评。结果，这个班获得了“周口地区（5个）优秀班集体”的光荣称号。

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