概要:3、有一位叫做小明的小朋友,特别爱踢足球,于是他照着自己的动作做了一副粘贴画,可他怎么看也觉得不像,这是为什么呢?请小朋友们帮帮他。(要点:①头部稍向下,①身子向前倾。③手臂和腿是弯曲的。改进办法,把纸条分成两部分)现在,这位小球迷就活灵活现了,小明要老师代他谢谢大家呢!4、小朋友想不想也来当一次小运动员啊?那好,当老师数到“四”的时候,请做好你最喜欢的一个运动姿势。(学生自由做姿势)小朋友们的姿势真威风,你们愿意把这精彩的瞬间留下来吗?(愿意)好的,下面就请小朋友自己动手,模仿自己的动作做一幅粘贴画。三、小组活动,自主表现。四人一组制作,老师巡视指导,将较成功的作品展示在黑板上。(提醒注意坏境卫生)四、展示作品,众评互议。请四人小组讨论自己最喜欢哪幅作品,为什么?除了自己小组的作品以外你最喜欢哪个小组的作品,为什么?五、课堂总结。老师:通过这节课的学习,你学会了什么?学生:(自由发言)。请两位学生上台带领大家律动一一《健康歌》 上一页 [1] [2] ...
湘美版第二册 第8课 踢踢腿 弯弯腰教案,标签:一年级上册美术教案,美术教案,http://www.suxue6.com
3、有一位叫做小明的小朋友,特别爱踢足球,于是他照着自己的动作做了一副粘贴画,可他怎么看也觉得不像,这是为什么呢?请小朋友们帮帮他。
(要点:①头部稍向下,①身子向前倾。③手臂和腿是弯曲的。改进办法,把纸条分成两部分)现在,这位小球迷就活灵活现了,小明要老师代他谢谢大家呢!
4、小朋友想不想也来当一次小运动员啊?那好,当老师数到“四”的时候,请做好你最喜欢的一个运动姿势。(学生自由做姿势)
小朋友们的姿势真威风,你们愿意把这精彩的瞬间留下来吗?(愿意)好的,下面就请小朋友自己动手,模仿自己的动作做一幅粘贴画。
三、小组活动,自主表现。
四人一组制作,老师巡视指导,将较成功的作品展示在黑板上。(提醒注意坏境卫生)
四、展示作品,众评互议。
请四人小组讨论自己最喜欢哪幅作品,为什么?
除了自己小组的作品以外你最喜欢哪个小组的作品,为什么?
五、课堂总结。
老师:通过这节课的学习,你学会了什么?
学生:(自由发言)。
请两位学生上台带领大家律动一一《健康歌》
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