概要： [教学目标]1.知识目标⑴识记：我国几个主要的环境保护的基本原则。⑵理解：①简要说明我国环境保护的基本原则。②列举实例，表明依法治理环境的重要性和紧迫性。⑶活动：①根据各自的体验，分析一个自己感触最深的环境问题，对国家和个人应如何依法保护环境发表看法。②对学校周边的环境问题进行调查，并向有关部门提出治理环境的建议。2.能力目标要求学生初步学习用历史的观点看待环境问题，用联系的观点认识环境问题的危害，用发展的观点理解依法保护环境的极端重要性；初步学习用对比的方法理解环境违法与环境犯罪的区别，以及对它们处罚的不同，提高学生的辨析能力；学习运用理论联系实际的原则认识环境问题，提高其参与环保活动的能力。3.思想觉悟目标要求通过有关环境知识的学习，增强学生的环境意识；通过对有关环保法律的学习，增强其依法治理环境的法律意识；通过对依法治理环境的学习，初步培养学生在环境问题上的权利和义务的观念；要求培养初步的在环境问题上的学以致用、知行统一的意识。[教学重点]1.环境问题及其危害。 2.我国环境保护的基本原则。 3.青少年应自觉履行保护环境的义务。 [教学难...
依法保护人类共有的家园－教案,标签：八年级上册政治教案,苏教版八年级政治教案,http://www.suxue6.com
[教学目标]
1.知识目标
⑴识记：我国几个主要的环境保护的基本原则。
⑵理解：①简要说明我国环境保护的基本原则。
②列举实例，表明依法治理环境的重要性和紧迫性。
⑶活动：①根据各自的体验，分析一个自己感触最深的环境问题，对国家和个人应如何依法保护环境发表看法。
②对学校周边的环境问题进行调查，并向有关部门提出治理环境的建议。
2.能力目标
要求学生初步学习用历史的观点看待环境问题，用联系的观点认识环境问题的危害，用发展的观点理解依法保护环境的极端重要性；初步学习用对比的方法理解环境违法与环境犯罪的区别，以及对它们处罚的不同，提高学生的辨析能力；学习运用理论联系实际的原则认识环境问题，提高其参与环保活动的能力。
3.思想觉悟目标
要求通过有关环境知识的学习，增强学生的环境意识；通过对有关环保法律的学习，增强其依法治理环境的法律意识；通过对依法治理环境的学习，初步培养学生在环境问题上的权利和义务的观念；要求培养初步的在环境问题上的学以致用、知行统一的意识。
[教学重点]
1.环境问题及其危害。 2.我国环境保护的基本原则。 3.青少年应自觉履行保护环境的义务。
[教学难点]
依法保护环境的重要性和紧迫性
[课时安排] 3课时。
[教学过程]
第一课时 人类面临严重的环境问题
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