第二册完全平方公式－教学教案

概要： 完全平方公式（教案） 贾村中学 聂盼山一、教学目标 （1） （1） 知识与技能；学生通过推导完全平方公式，掌握公式结构，能计算。（2） （2） 过程与方法目标；学生探究完全平方公式，体会数形结合。 二、教学重点；公式结构及运用。 三、教学难点；公式中字母AB的含义理解与公式正确运用。 四、教具；自制长方形、正方形卡片 五、教学过程；教师活动 学生活动1、 1、 创设情景，提出问题，引入课题（1） （1） 想一想一位老人很喜欢孩子，每当孩子到他家做客时，老人都拿出糖招待他们，来了几个孩子老人就会每个孩子几块糖。（1）

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完全平方公式（教案）        贾村中学       聂盼山

一、教学目标

（1）                            （1）            知识与技能；学生通过推导完全平方公式，掌握公式结构，能计算。

（2）                            （2）            过程与方法目标；学生探究完全平方公式，体会数形结合。

  二、教学重点；公式结构及运用。

  三、教学难点；公式中字母AB的含义理解与公式正确运用。

  四、教具；自制长方形、正方形卡片

  五、教学过程；

教师活动

学生活动

1、            1、        创设情景，提出问题，引入课题

（1）                （1）          想一想

一位老人很喜欢孩子，每当孩子到他家做客时，老人都拿出糖招待他们，来了几个孩子老人就会每个孩子几块糖。

（1）