20xx年秋江夏聋校德育工作总结
德育工作是学校教育工作的重要组成部分，在这学期学校的德育工作中，我们以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，全校上下齐抓共管,坚持在活动中育人。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了提高。
一、加强班主任理论学习，建立一支优秀的德育工作骨干队伍。
建立一支优秀的德育工作骨干队伍，是搞好学校德育工作的基础。我校把德育工作放在首位，认真学习宣传和贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强我校教师职业道德建设，提升教师的政策法纪和职业道德观念，形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风，提高教师队伍的整体素质，推进依法治教进程，增强我校教师的爱岗敬业的意识、教书育人和服务意识，提高教师职业道德水平，推进我校教育事业的持续健康协调发展。组织班主任学习相关理论知识，每月班主任例会都会结合当月的主题选择一些文章来学习，例如：开学初的《如何撰写教育叙事》; 十月份的《寻找学生喜爱的“萝卜”》;十一月份的《美国家长会的人性化内涵及启示》；十二月份的《漫谈评语的情感效应》。使班主任知道学校的德育教育，就是教学生追求真、善、美，而教师是小学生的模仿对象，我们教师的一言一行都能体现育人的功能，所以我们教师的言行、品格就要体现真、善、美，做一个理想教育的追随者。
为了让同学们进一步认识安全工作重要性，增强自我保护意识，我校本学期继续实行了双主题教育模式：即安全教育系列和德育教育系列双管齐下。每个月都结合季节、时令和学生实际有专门的安全教育主题，比如：九月份的安全教育主题是：天灾安全，学会战胜；十月份安全教育系列主题是：意外安全，远离伤害；十一月安全教育系列主题是：消防安全，防患未然；十二月安全教育系列主题是：网络安全，健康文明；元月份安全教育系列主题是：节日安全 分享幸福。月初都会组织全校学生明确主题教育，用演示文稿的方式直观地告诉全体学生。各班班主任都利用晨会或班会时间对学生进行教育，使安全教育进一步深化、细化。每月的黑板报安全教育也是内容之一，真正把安全教育工作做到月月有主题，周周有内容，天天有讲评。为营建稳定、祥和的平安校园，确保学生健康平安地成长打下了坚实的基础。
德育教育系列化、具体化、层次化。比如：“爱祖国从爱老师做起”、“爱祖国从爱学校做起”、“爱祖国从爱同学做起”、“爱祖国从爱自己做起、爱祖国从爱父母做起；结合今年是建国60周年，对学生进行爱国主义教育，并尽量贴近学生生活实际，从小事做起，从细微处着手，教育学生做一个感恩的人，从身边的事做起。感恩学校，从讲究卫生，主动捡起校园纸屑，爱护学校的花草树木做起；感恩父母，从为爸爸捶背帮妈妈洗碗开始做起；感恩老师，从上课认真听讲，独立思考，卷面整洁，字迹工整，准确率高的完成作业做起；感恩他人，从主动伸出手帮助需要帮助的人做起。
二、寓德育教育于活动、游戏之中，以活动促发展，以活动促提高。
我们结合聋生的心理、生理特点，遵循以活动促发展，以活动促提高的原则，寓德育教育于活动之中，通过丰富多彩的活动的开展，对学生进行潜移默化的德育教育。充分利用每周一次的升国旗仪式，通过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，充分发挥宣传橱窗、板报、班会、少先队活动等，加强了对学生的思想品德教育。
1、各班于9月15日前完成了一期黑板报出刊，学校的板报是由王莉和潘琴老师完成的，拍好照片留存资料。 9月25日，学校进行爱国主义教育，组织全体学生“庆国庆60周年，看红色影片”活动，虽然都是些听障、智障学生，对于“爱国主义”，应该是不理解，或者说跟他们的世界相对遥远，但我们老师却有责任去教育、去传承，要让他们能明白。因此，我尽可能借助形象的图片、影像资料，直观地呈现给学生开国大典上毛主席升起的第一面五星红旗，新中国成立的历史时刻，到我们今年的十月一日就是多少年，让学生动手去算，去感受。通过看《洪湖赤卫队》，想从学生熟悉的家乡故事加以引导，是自己的先辈们当年曾奋斗的地方，我们正在享有和平幸福的生活。歌剧《洪湖赤卫队》，是彩色的，学生喜欢，里面的风景优美，特别是洪湖上的荷叶、荷花、菱藕、野鸭、芦苇荡给学生留下深刻印象，当知道洪湖就在我们湖北时，学生又都觉得挺自豪的，还有的说自己家也有这样的荷塘呢！里面的唱词都有字幕，学生特别是听障学生都能看懂。特别是韩英被抓，妈妈到牢房探望的情节，学生看得仔细认真，都沉浸到剧中，当妈妈唱到“彭霸天要你写招降书，你要是写，就对不起共产党和穷苦人民，你要是不写，明天早上他们就要枪毙你”，满脸的泪水，都是妈妈心疼女儿，女儿劝慰妈妈的场景不少学生眼圈发红，我想他们肯定感受到母女间的血浓于水的情感。也有学生看到里面穷苦人穿的是草鞋，睡的是芦苇、船板，但他们很聪明机智，会用鞭炮声让敌人上当，会趁黑摸敌人老巢抢走枪zhi等，看来情感是相通的，是有事情可做的，不能一篙子打翻一船人，小看学生的领悟能力，以为年代久远了，学生理解不了，关键看我们老师持之以恒的坚持和适当的引导，相信学生一定能有所感悟。
2、10月15日各班都完成了“庆国庆”为主题的黑板报，低年段以图画为主，旨在让学生记住10月1日是祖国妈妈的生日，是值得庆祝的日子。高年段图文并茂，渗透德育教育；另外还完成了两个班的主题班会展示，其一是10月23日培智班郑老师上了一节《自己的事情自己做》主题班会课，学生生活能力的培养应该来说是这个班的一个重要的内容，让这些孩子学会生活自理也是一个很艰巨的任务，郑老师非常有耐心和爱心，学生们已经学会洗手洗脸，穿衣、穿鞋；这节课上老师重点教学生穿鞋带，虽然还是有很多孩子没有学会，但不要紧，只要坚持相信他们一定能学会！其二是10月30日六年级刘老师的《爱国知识竞赛》，很遗憾，我因为要参加继教中心的名优教师培训班的学习而没有听这节课，但从刘老师的前期的准备中我多少也了解了一些，我觉得对学生普及这些知识很有必要，另外以竞赛的形式高年级的学生也很适合，还能培养学生的竞争意识。本月安排一次爱国主义教育活动，就是去金口参观中山舰博物馆。为了学生能了解那段历史，我收集好有关中山舰的相关信息、图片，于活动的前一天（10月10日）课外活动时间组织高年段的听障学生到二楼多媒体教室为他们讲解中山舰的历史知识。从中山舰的订制、购买，舰体的长、宽、深，到改原名，以及中山舰与孙中山的渊源，直至1938年10月24日舰体在今江夏区金口赤矶山附近江段巡防时被日轰炸机击沉等，学生看得很认真，一直感觉很郁闷，特别是得知中山舰被击沉3天后武汉就失守的历史史实，都感觉当时的中国太弱了；也有学生告诉我，老师现在好了，我们也有飞机、大炮、战车、火箭，国庆阅兵我们都看到了，祖国现在强盛了，不再怕日本了！我们也会牢记历史，不忘前耻，奋发图强！由于前期准备工作充分，10月11日的参观很顺利，学生到附近的英雄山上看到抗日阵亡将士姓名和合墓，神情庄重，还有同学自发采来野花鞠躬敬上，当时没有老师要求他们这么做，我在一旁看着也很感动，谁说我们的聋生不懂感情？
